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凌源小学“三色教育”活动实施方案 校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现，也是一所学校办学品位、办学特色的体现。作为一种环境教育力量，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成， 全面提高学生素质具有十分重要的意义。为进一步优化育人环境，陶冶学生情操，塑造学生健康人格，学校结合县教育局的相关文件精神，特制定本方案。 一、指导思想 为给学生创造一个良好的学习环境，学校以科学发展观为指导， 以人文精神培养为核心， 以服务全体师生为宗旨， 以素质拓展为目的， 以树立正确的荣辱观、世界观、人生观、价值观为取向，立足学校实 际，突出地方特色，通过“三色”行动计划的实施，加强校园文化活 动的领域，规范校园文化活动的模式， 努力构建具有地方特色的校园 文化体系，使校园文化朝着正规化、多样化、特色化方向发展，从而 达到真正意义上的素质教育。 二、基本原则 坚持科学发展观原则， 遵循全面实施素质教育、 促进学生全面发展的基本规律，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的发展方向；坚持“以人为本、和谐发展”的理念；坚持特色创新原则，把握好校情、教情和学情，根据学校所处在农村的特点，找准学校位置，创建形式多样的特色窗口，从而促进学校、教师、学生三位一体和谐发展的校园。 三、具体措施 1、成立“三色”校园文化建设领导小组： 组 长：曾庆华 副组长：张太阳 康宁 成 员：张丽梅、邱芳、管小莉、曾燕、吴会惠、刘