五年级下册语文期中试卷48人教版新课标.docxVIP

五年级下册语文期中测试卷 班级 姓名 一、看拼音写汉字。 fǎng fú pián pō yǔ zhòu huā tuán jǐn cù ( ) ( ) ( ) ( ) jǐ liáng wǎn ěr chà zǐyān hóng yìng jiē bù xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 瑕（ ）锦（ ）姹（ ）莞（ ） 暇（ ）绵（ ）宅（ ）完（ ） 三、选词填空。（从括号里选择一个词填入方框中。） （亲切 真切 吃惊 惊诧） 1.四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之（ ）感到（ ）。 （大都 大概） 2.爱美（ ）也算是人的天性吧。 （家家户户 千家万户） 3.我走在街上，抬头一看，又是（ ）的窗口上都开满了鲜花。 （奇特 奇丽 奇怪） 4.多么（ ）的景色！多么（ ）的民族！ 四、给下面的句子选择恰当的关联词。 不是…… 而是…… 虽然……但是…… 与其…… 不如…… 只有……才…… 1.（ ）“我为人人”，（ ）会实现“人人为我”的美好愿望。 2.（ ）我离开德国多年，（ ）德国的美丽从未改变。 3.德国人的花儿（ ）养在屋子里，（ ）种在临街窗户的外面。 4.（ ）自己欣赏美好的事物，（ ）和大家一起分享。 五、读课文理解句子意思，给你认为正确的理解画“√”。 1.变化是有的，但是美丽并没有改变。 ①沿街奇丽的风景依然没有改变。（ ） ②德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯依然美好。（ ） 2.多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ 这里，“奇特的民族”是指（ ） ①中国。 ② 德国。 3.他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。 这里的“临”应选（ ） ①靠近，对着。 ②来到，到达。 ③ 将要、快要。 4.人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 这里的“颇”应选（ ） ①偏，不正。 ②很、相当地。 六、课文内容精彩回放。（阅读课文片段，回答问题。） 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人（ ），（ ）。每一家都是这样，在屋子里的时候，（ ）；走在街上的时候，（ ）。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1.在文中括号里把句子补充完整，使句子更生动。 2.选择正确答案。 （1）“正是这样”联系前文是指 （ ） A.德国养花的人很多。 B.德国人养花是给别人看的。 C.女房东养花是给别人看的。 （2）“人人为我，我为人人”意思是 （ ） A.别人为我服务，我就为别人服务。 B.每个人心中有他人，为大众着想，就会产生人人服务于我的结果。 C.只有为别人服务了，别人才会来为我们服务。 3.填空。 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 （1）“这一种境界”是指（ ），“颇”的意思是（ ）。 4.用“ ”画出文中的一个比喻句。 七、课外阅读。（阅读短文，回答问题。） 旅行家树 在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座（洁净 洁白）的小楼门前，有两（颗 棵）翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。 在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也（裁 栽）着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现 发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。 我问非洲朋友：“这叫什么树？” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行树。” “为什么叫旅行家树？” 非洲朋友解释说：“这种树原来生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。” 我再抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不因环境不同而改变品格。 离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。 1.在文中括号里选择合适