2019年高考政治评析类主观题专项训练 文档.ppt

评析类主观题解题方法指导 题型综述 : 所谓辨析题（评析题），就是对试题所提供的观点或现 象，有辨有析，辨析结合，或有辨有评，辨评结合。 这种设问类型的试题通常会在材料中先给出一个重大的 社会现象，然后要求考生用所学的知识评价这一现象。 具 体设问形式有“如何认识这一现象”、“谈谈你对某一现 象（上述观点）的看法”、“评析（分析）某一现象”等。 25 、近年来，南京、天津等城市相继发生路人扶起跌倒老人却被 诬告的事件，当面临老人跌倒时，“扶还是不扶”成为民众热议 的话题。 【观点碰撞】在探讨“扶起跌倒老人却被诬告的现象屡见不鲜” 的原因时，有同学认为，市场经济发展，民众的“事不关己高高 挂起”的阴暗心理就越明显，社会道德水准就越低。 （ 1 ）运用《文化生活》的有关知识，谈谈你对上述观点的认识。 （ 6 分） 题型综述 所谓辨析题（评析题），就是对试题所提供的观点或现 象，有辨有析，辨析结合，或有辨有评，辨评结合。 这种设问类型的试题通常会在材料中先给出一个重大的 社会现象，然后要求考生用所学的知识评价这一现象。 具 体设问形式有“如何认识这一现象”、“谈谈你对某一现 象（上述观点）的看法”、“评析（分析）某一现象”等。 1 、论证正确点。（要说明原因） 2 、分析错误点。（要说明原因） 3 、澄清模糊点， 4 、补充不全点。 基本解题思路 综观辩析题解题规律无非是： 1 、逻辑上 “ 剥皮法 —— 层层设问法 ” ； 2 、形式上： “ 三步走 ” 。所谓 “ 剥皮 ” 即逐 层、逐句、逐个观点、都须进行辨析。不 能只论 “ 错 ” 、只论半句、只论一种情形和 条件。辨析时 坚持两分法 。 “ 三步走 ” 就是需要 “ 辨 ” （判断）、 “ 析 ” （分析）和 “ 结 ” （总结） 三部分组成。 解题规律总结 基本答题要求 一、 “辨” 要简明准确 —— 辨清题，再说理， 辩证分析最要紧 二、 “析” 要全面完整 —— 肯定合理的，指出不合理的，附加条件或补充不 足的 三、 “结” 要顺理成章 —— 在辨别分析的基础上做结论，合乎逻辑 1 、市场经济的发展，对社会道德水准有没有影响？ 判断： 原因： 结论： 2 、市场经济的发展，对社会道德水准是一种什么样的影 响？必然导致社会道德水准就降低吗？ 判断： 补充： 结论： 典例引路 用层层设问法巧解辨析题 有同学认为，市场经济发展，民众的“事不关己高高挂起” 的阴暗心理就越明显，社会道德水准就越低。 （ 1 ）运用《文化生活》的有关知识，谈谈你对上述观点的 认识。（ 6 分） 典例引路 用层层设问法巧解辨析题 有同学认为，市场经济发展，民众的“事不关己高高挂起” 的阴暗心理就越明显，社会道德水准就越低。 （ 1 ）运用《文化生活》的有关知识，谈谈你对上述观点的 认识。（ 6 分） ①文化是经济的反映，社会主义市场经济的发展对社会道德水 平产生了重大的冲击，因此题中观点有一定的合理性。 ②但是社会主义市场经济也带来了一些新思想、新观念，不断 丰富着民众的精神世界，提升着民众的思想道德境界，促进了 社会的全面进步，其中也包括了社会道德水准。 ③因此，题中的观点只看到了市场经济对于社会道德水准的消 极影响，忽视了它的积极意义，这是片面的，也是不正确的。 典例引路 用层层设问法巧解辨析题 26 、 (3) 随着网络科技的进步，网络文化也不断发展。 有人认为，“网络文化是新事物，对社会发展起促进作 用”。请运用发展的观点对这一看法加以评析。（ 4 分） ? 1 、什么是新事物？网络文化是不是新事物？ ? 判断： ? 原因： ? 结论： ? 2 、网络文化对社会发展起不起促进作用？都是促进作用吗？ 判断： ? 补充： ? 结论： 典例引路 用层层设问法巧解辨析题 26 、 (3) 随着网络科技的进步，网络文化也不断发展。 有人认为，“网络文化是新事物，对社会发展起促进作 用”。请运用发展的观点对这一看法加以评析。（ 4 分） ①新事物是符合社会发展规律，具有强大的生命力和 远大发展前途的事物。网络文化如果符合历史发展的 趋势，反映社会进步要求的是新事物，对社会发展起 促进作用；如果消极、过时、腐朽的网络文化不是新 事物，对社会发展起阻碍作用。 ②综上所述，题中观点没有正确区分新旧事物，没有 辩证分析网络文化这是片面的，也是错误的。 典例感悟 40 ．（