10.2 人体细胞获得氧气的过程 第二课时 教案(北师大版七年级下).docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 第二节人体细胞获得氧气的过程 第二课时 引言：通过上节课的学习，同学们对呼吸系统的组成和肺泡的结构都已掌握，这节课我们研究人体内气体交换与运输。 一、体内的气体交换 1．气体交换的原理：气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。例如：在书房能嗅到厨房内的炒菜香味。 2．肺泡内的气体交换：请学生观看肺泡模型。提问：肺泡的结构有哪些特点？ 答：①数量多；②总面积大；③壁极薄，只有一层细胞；④肺泡外有弹性纤维；⑤肺泡外有毛细血管网。这样的结构与气体交换的功能相适应。 请学生使用xx观察肺血管注射切片。 肺泡内的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换。教师展示通过电脑制做的肺泡内气体交换动画软件并讲解。根据气体扩散原理：吸入肺泡内的气体，O 2的含量比静脉血中的多，CO 2却少。因此，CO 2由静脉血中扩散到肺泡内，而O 2由肺泡内扩散到血液中，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由暗红色变为鲜红色的动脉血。红细胞中的血红蛋白的特点是，在O 2浓度高的地方容易与O 2结合。在O 2浓度低的地方又易与O 2分离。在肺泡周围的毛细血管内的O 2，经气体扩散浓度升高，所以大部分的O 2与红细胞中的血红蛋白结合，成为动脉血，经血液循环将O 2输送到全身各处组织内。 为了使学生准确掌握基本概念，教师对比肺的换气(通气)与