宁夏育才中学孔德学区2019-2020学年高二历史上学期第二次月考试题【含答案】.pdfVIP

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  • 2020-06-30 发布于江苏
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宁夏育才中学孔德学区2019-2020学年高二历史上学期第二次月考试题【含答案】.pdf

宁夏育才中学孔德学区2019-2020 学年高二历史上学期第二次月考试题 注意事项: 1.填在答题卡上写清自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上; 卷 I (选择题) 一、 选择题 (本题共计35 小题 ,每题 2 分 ,共计 70 分 ) 1. “周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下 一统的政治制度。”这说明分封制 ( ) A.加强了皇权专制统治 B.开创了地方分权体制 C.有利于边疆地区开发 D.强化了国家整体观念 2.春秋战国时期,诸侯国相互朝见成为邦交的主流。据统计,仅见于 《春秋》《左传》的朝 见就有 101 次(如下表)。由此可以说明( ) 受朝国 鲁国 晋国 齐国 楚国 越国 纪国 次数 39 次 38 次 11 次 10 次 2 次 1 次 A.周王室衰微,礼崩乐坏

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