如何应对思想品德学业水平开卷考试.docVIP

PAGE PAGE 5 如何应对思想品德学业水平开卷考试  中考日益临近，如何更好的应对思品开卷考试，提高复习效率，打赢中考这一仗，又成了九年级老师着力解决的问题。下面我就把复习过程中的几点做法与大家分享一下。 一 、 端正认识 走出误区 对于开卷考试，学生一直存在认识上的几个误区： 1．认为开卷即是抄书、抄资料，无需花时间复习。2．认为考前读读知识点和复习资料就可稳操胜券，对知识点不需要理解与记忆。3．认为中考思品成绩不计入总分，对升学影响不大，也是导致学生不重视学思品的客观原因。 为了帮学生端正认识，走出对开卷考试的认识误区，开学第一节课我就把2015年市中考题发到学生手里，让学生见识一下“庐山”真面目。我将学生按成绩分成五个大组，限定时间开卷做题，要求只找出答案要点做好记录，不写答案：一组（后15名）同学做辨别正误和选择题，结果判断题错3-5题,选择题错4-6题；二组26题心理部分：（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。基本没有失分；三组27题道德部分填表题，这块是弱项，得一半儿分；四组28题法律部分：（1)简要说明推进依法治国、建设社会主义法治国家的重要意义。(4条即可，4分）十八届四中全会提出坚持依法治国首先要坚持依宪治国。为什么？（4条即可，4分）（3)从法律角度说明我们青少年怎样才能做到“花季不任性”。(4条即可，4分）第（2）问满分，（1) （3)找不到答题方向不得分；五组29题国情部分：（1）这类企业属于什么经济形式？（1分）政府为什么鼓励和扶持这类企业发展？（２）赵志全的一生，①践行了社会主义核心价值观的哪些基本内容？诠释了怎样的中华民族精神？（３分）（4)治理露天烧烤，得到了市民的赞同和支持。你认为人们赞同和支持的理由是什么？ 〔至少2条，4分）（5)如果父母要带你去吃露天烧烤食品，你怎么办？（至少2条，4分）这四道题答 的较好，失分较少。（3)假如对赵志全进行表彰，请你结合材料写一段颁奖词。(3分。要求：50至70字；不得与上述材料重复。）这问不会审题，抓不住要领，基本不得分。通过这次“开卷考试”让学生感受一下中考紧张气氛，既让他们尝到“能找到答案”的甜头，树立信心，又让他们感受到难度，尝到”答案来之不易”的苦头，给自己点压力，从而真正认识到开卷考试是“题在书外，理在书中”，更注重对学生能力的考查，试题大多在课本中找不到现成的答案，而是要求学生在掌握基础知识的前提下，具备较强的审题能力、理解能力、分析能力、综合运用能力、书面表达能力和创新思维能力等。因此开卷考试对学生的要求应该更高，题目更灵活多样，思想上必须高度重视，扎实复习，认真备考。 二 、 分层施教 夯实基础 课本是中考命题的重要依据。如果知识点掌握不扎实，考试答题就成了无源之水，无本之木。所以要想开卷考试得心应手，我们一轮复习的重点就要立足教材，夯实基础知识。本学期学校只给我们每周一课时，为了节省时间，复习前我们整合5本教材考点和课文重点句子印发给学生，将近三年中考已考过的知识点直接删掉不再复习，这样就大大减少了学生翻书时间。 本轮复习分三步走。1．构建知识结构。上课时先让学生快速浏览课文，按照“是什么、为什么、怎么样”的顺序梳理主要知识点，以单元为单位构建知识结构。2．强化知识点的识记。把时间交给学生，集中识记知识点和重点句子。重要知识点强化识记，一般知识点只读读。对学生我们按学情做分层要求，前四个班要求高一些，对知识点要求理解加记忆；后六个班学生为中下游学生，中游学生要求在理解的基础上只记忆重要知识点，以便减少查找资料的时间；下游学生只熟读知识点，记住题目，对重要知识点做好标记，考试时能快速找到。3．做好知识落实。针对初三学生基础不扎实，判断题和选择题一向失分较多这一学情，本轮复习我们用“优+学案”作为练习材料，对学生还是分层要求，优秀学生做真题演练和模拟训练两套题的选择题 ，材料分析题选做一道中考真题；中游学生只做真题演练选择题和一道中考真题；这两类学生目的都是巩固基础知识，熟悉题型；下游学生只做选择题，落实基础。判断正误印发材料集中复习。从去年中考成绩看，这些做法是收到了一定成效的。 三、 关注时政， 做好热点专题复习 回顾近几年的中考，不难看出思品开卷考试命题的突出特点就是聚焦社会热点焦点问题，选择具有时代气息、贴近学生生活的材料为载体，设计开放性、主观性试题，意在考查学生对生活、对社会的关注，对教材知识的理解和运用知识分析解决实际问题的能力。因此，我们平时要密切关注国内外大事，关注社会热点，关注贴近学生生活实际与青少年成长相关的热点，把这些热点和我们所学的教材知识