语文九上《敬业与乐业》课件.pptVIP

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  • 2020-06-30 发布于海南
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第一等苦人是无业游民,因为他们无事可做,身心毫无寄托;第二等苦人是厌恶自己本业的人,因为他们找不到职业的乐趣。 5.第八段运用了哪些论证方法?试举一例分析其作用。 主要运用了举例论证、引用论证、对比论证。举例论证:举两等苦人的例子,论证“苦乐全在主观的心,不在客观的事”的道理。 6.假如要在第八段结尾处用一个正面事例来证明本段的观点,你会选择什么样的事例呢?请简要写下来。 居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从没有抱怨叫苦而想放弃。 4.作者认为哪两种人最苦?原因是什么?请用自己的话概括。 7.怎样理解“人类合理的生活总该如此”? “合理的生活”: 首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情)。不能“饱食终日,无所用心”; 第二,对于所做的事情要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好; 第三,要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉头、满腹牢骚一味地叫苦,而是达到“乐以忘忧”的境界。 标题字体为:方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 梁启超 (议论文、演讲稿) 敬业——对自己的事业很尽职(“发愤忘食”) 乐业——把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”) 本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理 * 文题解析 教学目标 1.理解“敬业与乐业”的主旨。 2.积累经典语句、格言。

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