2017 2018高中语文风神初振的初唐诗教案 苏教版选修唐诗宋词选读.ppt

[ 探背景 ] 唐高宗永隆二年 (681) ，突厥铁骑在甘肃一带大肆骚扰、劫掠，一时间生灵 涂炭、民不聊生。礼部尚书裴行俭奉命出师西征，时任崇文馆学士的杨炯，面 对此情此景，慷慨激昂、热血奔涌，愤然写下了《从军行》。 [ 巧识文 ] 《从军行》一诗描写了一个读书士子在国家危机之际投笔请缨深入敌人腹 地艰苦战斗的故事。抒发了诗人对突厥疯狂进犯唐边疆的愤慨之情，显示出诗 人杀敌报国的爱国主义精神和大无畏的英雄气概。表达了诗人抗击侵扰，为国 建立战功，不甘做伏案书生的豪情壮志。 [ 知识·梳理 ] 第 1 步诵读——整体感知 1 ．按照所标出的节拍、韵脚字通读该诗，感知诗的内容。 烽火 / 照 / 西京 △ ， 心中 / 自 / 不平 △ 。 牙璋 / 辞 / 凤阙 ， 铁骑 / 绕 / 龙城 △ 。 雪暗 / 凋 / 旗画 ， 风多 / 杂 / 鼓声 △ 。 宁为 / 百夫 / 长 ， 胜作 / 一 / 书生 △ 。 2 ．在前面的基础上有感情地诵读该诗。 【提示】 该诗有两个特点：一是风雄骨健，表达了作者积极参军、保家 卫国的雄壮情怀，尤其是结尾两句，直抒胸臆，掷地有声；二是采用跳跃性结 构，节奏明快。朗读该诗，既要慷慨激昂，深沉有力，又要节奏明快，气势雄 壮。 第 2 步悟读——诗情画境 边关告急，书生投笔从戎，保家卫国；奉命出征，将士壮怀激烈，奋勇杀 敌。沙场大雪弥漫，遮天蔽日，暗淡了军旗上的彩画，呼啸的狂风中交织着进 军的震天鼓声，仿佛吹奏着胜利的号角…… [ 文本·精析 ] 1 ．全诗写了哪几个场面？分别用两个字概括。 【答案】 四个场面：首联写第一个场面 —— 来犯；颔联写了第二个场面 —— 出征，第三个场面 —— 围城；颈联写第四个场面——苦战。 ( 尾联抒怀 ) 2 ．赏析“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”一句。 【答案】 前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画 都显得黯然失色。后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在 一起。这是运用烘托的手法，以战地风雪烘托战斗之激烈。 3 ．尾联运用了什么抒情方式？表达了作者怎样的情感？ 【答案】 尾联直抒胸臆，作者宁愿当一名军人中的低级军官，也不愿当 一个书生，抒发了作者愿意建功立业、报效国家的豪情壮志。 《春夜别友人二首 ( 其一 ) 》 [ 常识·速览 ] [ 识作者 ] 初唐诗歌革新的先驱 —— 陈子昂 陈子昂 (659 － 700) ，字伯玉。梓州射洪 ( 今四川省 射洪县 ) 人。二十四岁中进士，授麟台正字，迁右拾遗。 曾两次随军远征，未能得到重用。后辞官归家，不久为 县令所陷害，卒于狱中，时年四十二岁。他反对齐梁 “彩丽竞繁而兴寄都绝”“逶迤颓靡”的浮艳文风，力 主恢复汉魏“风骨”，他的诗歌，以其进步充实的思想内容，质朴、刚健的语 言风格，对整个唐代诗歌产生了巨大影响。 [ 探背景 ] 《春夜别友人二首 ( 其一 ) 》约作于唐中宗嗣圣元年 (684) 春。时年二十六岁 的陈子昂离