2009年度家长学校工作总结.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 2009年度家长学校工作总结 户县五竹初级中学 2009年11月 家长学校工作总结 学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中，家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用，它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。为此，学校重视充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系。本学年以来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将2009年家长学校工作总结如下： 一、统筹安排，加强管理 本学年在去年实践的基础上，学校修订了一系列家长学校的有关规章制度，成立家校理事会和家长学校工作领导小组，在实施的过程中充分听取家长、教师的心声，进一步健全了家长学校的组织体系，充分听取学校领导、家委会成员对学校办学的改进意见和建议，在汇总了各方意见的基础上，制定切实可行的教学计划。在管理过程中，我们采取层级管理制，层层管理到位，责任到人。比如：各位班主任担任本班家长的班主任，全面负责本班的家庭教育指导工作，明确本班指导家庭教育工作的目标，做好家长的思想工作，做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于90%，且对缺勤家长做好补课工作。班主任要做好家长问卷、考卷的阅卷和记分工作，负责本班好家