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- 2022-04-11 发布于江西
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部编版小学语文三年级上册全册课件(完整优质课件)
三年级语文上册全册课件完整优质课件;大青树下的小学;图片导入;感知内容;感知内容; 坝 汉 艳 扬 扮
读 摔 跤 凤 洁; 说一说你是用怎样的方法记住这些字的?;打扮;认读词语;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课堂展示;课文朗读; 说说自己的课间活动,可以用上“下课了”“有的”等词语。;课文朗读;课堂展示;课堂展示;学习生字;看谁写得又快又好!;注意“三撇”的位置。;认识汉字吃桃子!;展示导入;什么时间;小组讨论; 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬(yánɡ)的国旗敬礼。 ; “当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。 ; 大家朗读课文——声音真好听!;树枝——不摇了!;跳孔雀舞、摔跤、做游戏。 ; 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… ;小组讨论;展示分享; 你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景写下来!;中心点击;谢 谢;花的学校;引入新课;我会认;我会写;落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 受罚 放假 互相 所以 能够 猜出 扬起 双臂 一群一群
急急忙忙;润 湿:
原 野:
狂 欢:
急急忙忙:;初读课文;课文朗读;引入新课;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;跳舞狂欢;拓展延伸;课堂小练;课后作业;谢 谢;不懂就要问;引入新课;引入新课;我会认;我会写;私 塾:
吓 呆:
戒 尺:
厉 声:
学 问:
照 例:
鸦雀无声:
摇头晃脑:;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;课文讲解;归纳总结;拓展延伸;课堂小练;课后作业;谢 谢;我的暑假生活;导入新课;互动交流;互动交流;互动交流;互动交流;互动交流;说话指导;说话要求;交流分享;我的准备;按一定顺序概括重点内容。;说话展示;说一说你的收获。;老师的话;谢 谢;习作:猜猜他是谁 ;导入新课;导入新课;我会选材;我会选材;我会构思;我会构思;我会构思;我会构思;我会构思;范文欣赏;范文欣赏;我会修改;我的准备;佳作展示;课堂总结;谢 谢;语文园地;第一单元 复习课件;照例(lì) 坪坝(bà) 汉族(hàn) 鲜艳(yàn) 安静(jìn) 厉声(lì)
糊涂(hú) 洁白(jié) 打扮(bàn)
一段(duàn) 粗壮(cū) 互相(hù)
戒尺(jiè) 飘扬(yánɡ) 背诵(sònɡ) 惩罚(fá) 清楚(chǔ) 吓呆(dāi) 摔跤(shuāi) 衣裳(shɑnɡ) 练习(liàn) 凤尾竹(fènɡ) 绒球花(rónɡ);早晨 汉族 鲜艳 服装 打扮
读书 安静 停止 粗壮 落下
影子 荒野 口笛 跳舞 狂欢
处罚 放假 互相 所以 能够
猜想 飘扬 双臂;三、形近字;四、多音字;四、多音字;1.填量词
一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学
一(个)更夫 一(盒)酸奶
2.填动词
(打)招呼 (读)课文 (看)热闹 (做)游戏
(捕)鸣蝉 (骑)黄牛 (穿)衣裳 (摘)茄子
(踢)足球 (取)名字 (提出)问题 (杨起)双臂
(敲响)铜钟(吹着)口笛 (拍着)大手;(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师
(飘杨)的国旗 (簌簌)地响 (好听)的声音
(可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干
(厉声)地问 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风
(简单)的农活 (开阔)的视野 (好奇)地听着
(美丽)的校园 (响亮)的名字 (深刻)的印象
(更好)地理解 (流利)地背出;鲜艳≈艳丽 打扮≈装扮 招呼≈问候 敬爱≈敬重
飘扬≈飘荡 安静≈寂静 有趣≈好玩 好奇≈新奇
招引≈吸引 摇晃≈摇摆 湿润≈潮湿 突然≈忽然
碰触≈接触 非常≈特别 照例≈照旧 流利≈流畅
霎时≈顿时 糊里糊涂≈稀里糊涂 自言自语≈喃喃自语 急急忙忙≈匆匆忙忙 绚丽多彩≈五
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