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班会课设计的几个要点
HUI YANG
主题班会在思想品德教育中
具有多方面的功能,
它是道德认识的阶梯
是陶冶情感的熔炉
是转化行为的动力
次成功的主题班会(活动)课
能对学生产生巨大的深刻的影
响
主题班会课设计的几个要点
主题寻找“准”一点
1、》“准一点”,即主题要根据学
生的年龄和心理特点来拟定
2、选择准确、有针对性的主题,会
像号角一样,能激起学生的兴趣,振奋
学生的情绪,达到明显的教育目的
例如:
七年级学生有自控能力弱,认错态度好,
可又容易忘记的特点,有的学生甚至会同一个
毛病一天重犯三、四次
针对学生特点,我帮助班主仼设计了
“告别不良行为”和“认识自我”等主题班
会
八年级学生容易发生思想或品质问题
咎其原因是这个阶段的学生心理上进入了“断
乳期”。为了帮助同学们能顺利渡过这“危险
年龄段”我设计“学会宽容”的主题班会。通
过学生开展讨论、自编自演小品等形式,使学
生懂得理解别人,通过理解、宽容别人,尽力
做到
当同学无意中触犯了你,微微一笑:这是
宽容
当师长错怪了你,不必非辨个是非黑白
这也是宽容
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