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老师们,同学们,大家早上好:
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。”
我们XX中学1996年迁址在此办学,近30年来,学校不断发展壮大。
今天的xx中学教育教学设施完善,育人环境优美。置身于校园,春
有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂
然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,
我们也发现了一些令人 心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们
扔上食品袋,废纸;学期初还是完好的桌凳,不长时间有的就会被损
坏;教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印;洁白的墙壁上散落着点
点污渍;无辜的水龙头被换了一批又一批;无人的教室电灯长明,电
扇空转。在资源日渐枯竭的当下,全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多
的不良现象,难道不值得我们深思吗?
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写
照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素
质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的
好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一
个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高
低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民
族素质的高低。
爱护公物,从小事做起,从身边做起,从我做起。随手关灯,节约每
一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保
持环境卫生。爱护公物,应当从爱护一棵小草,一块草坪,一面墙壁
做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起 。同时,对于一切破坏公
物的行为,要勇于揭发,勇于制止!
借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议:
一、 爱护校舍墙体门窗桌椅,不乱涂乱画,不踢踩墙壁、楼梯扶手,
门窗,不在墙体上留下任何污迹。
二、 爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。
三、 爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱
护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。
四、 节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱
护校园内的水笼头,用完水后随手关闭水源。
五、 节约粮食和饮用水,不浪费饭菜,校内不吃零食。
老师们、同学们,关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务。
让我们厉行节约,爱护公物,成为我们每位同学的自觉行动和良好习
惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,从我做起,从小事做起,
从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽
多姿,更加和谐宜人!
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