2019学年第二学期中学历史与社会、道德与法治教研组工作计划.pdf

—、指导思想 以《温州市初中学校全面提升行动计划》为指导纲要，重点凝聚“学 科核心素养的实践途径”与“基于常规的教学行为改进”，坚持“学 为中心”，继续落实立德树人的根本任务，努力回答“培养什么人， 怎样培养人，为谁培养人”的时代命题。按照“分类指导、精准施策、 丰富内涵、提升质量”的思路，做好管理、指导、研 和服务工作， 切实提高我校历史与社会、道德与法治学科的队伍建设和教学质量。 结合本组的教学工作实际情况，继续推进新课程改革，按照这次校本 研训的主题“再探以小班化课堂教学为着力点，同伴互助提升课堂提 问的有效性”展开活动，促进我校教育再上一个新台阶。 二、工作 目标： 1、深入开展“促进有效学习”课堂变革，提高学科教学质量，确 保完成的各项教学任务。 2、继续以课改为中心，以“学科核心素养的实践途径”与“基于常 规的教学行为改进”为纲要，抓实学科教学常规管理，提高课堂教学 质量。 3、加强理论学习，深入教育科研，提高教师素质，推动教学改革。 4、继续开展课程改革教学评价。 三、工作要点 1、加强理论学习，推进课堂模式的改革实验 (1) 组织本组教师学习新模式操作程序和新《课程标准》结合本校 实际开展教学。 (2) 以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价 方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构 多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量。 2、积极开展教学研 活动各教师要在新课程理念指导下，以教学活 动为载体，深化课题研 工作。各教师确定个人教研专题，并根据课 题进行教改实践，继续开展组内教师说课、上课、听课、评课活动， 使教师们互相学习，取长补短。本学期，要求教师重视理论专著的 学习，提高自身的理论修养，用先进的理论武装自我。结合自己的实 践体会，撰写心得。组织教师写好心得和教科研论文，为深化教学研 服务。积极组织和参加教研室和本校的各项活动。 3、经常了解和分析各年级教学情况 （一） 在教学中寻找教师职业的幸福感、成就感教研活动理论上每师 每学期，要有效地运用时间，活动中带领教师学习多种教学方法，而 且每次活动顶有开课主题。在日常的教学中能逐步让教师热爱教师这 个职业，能用“乐教、奉献”两个词来鞭策自己，增强自己的责任感, 坚守在教师岗位上。 （二） 集思广益，通力合作，注重培养青年教师与全组教师的共同成长。 年青教师要参与课堂教学展示活动，展现教学风格的多姿多彩，鼓励 青年教师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透到教学 中，老教师做好“传、帮、代”的工作，把自己教学多年的经验要毫 不保留地传授给他们。 （三） 、加强开课、评课的质量，注重反思。 1、 开课以往我们往往侧重于教材内容的分析，而忽略了教者在教 学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛。本学期我们要致 力于改变旧面貌，加强开课的质量。 2、 评课鼓励每位教师均能发表看法，在评课中还能体现出创新意 识,提高教师的评课质量和教学效益。本学期准备每位老师针对一方 面某细节发言，做到小而精，这样可以谈得深刻，挖得深，使开课的 效果更好，更能提高教学质量。 （四）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。 1.单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分 析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。 2.期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关， 认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。 四、本学期的教学方案 由于受新冠肺炎病毒的影响，第一至第十周主要是通过空中课堂授 课，为此本学期剩下的与学生面对面上课的时间紧，各个级段的任课 老师都拿出了各自的教学方案： 七年级： 《历史与社会》 《道德与法治》胡XX、谢XX老师都是先根据空中课堂 上过得内容结合学生的掌握情况，有针对性的展开复习，然后上接下 来的新课。 八年级: 《历史与社会》胡XX老师先上空中课堂未完成的新课，再展开复习 巩固。 《道德与法治》陈XX老师先根据空中课堂上过得内容结合学生的掌 握情况，有针对性的展开复习，然后上接下来的新课。 九年级： 吴XX、吴XX两位老师第一轮复习打算按照复习导引内容对七、 八年上下册与九年级上册的历史与社会、道德与法治来展开复习（永 嘉空中课堂复习过的内容不重复），当复习到属于九年级下册的内容 时把新课与复习课合在一起上。第二轮复习以训练为主，查漏补缺。