幼儿园综合教案 托班环保活动.pdfVIP

文档仅供参考 托班环保活动 活动目标： 1、教育宝宝要爱护树木，从小确立“爱护环境”的观点。培养宝宝热爱大自然的 情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 2、让宝宝知道树木对人体健康有着重要的作用，进一步了解环境保护与健康的 关系。 活动准备： 环境布置“美丽的大森林”，宝宝人人动手在许多“树上”贴 树叶，森林里生活着许多小动物。 活动过程： 1、参观街道、马路边的树木，和宝宝一起观察树木的特征并介绍树的用途。“为 什么路边的树木长得高又大”？ 2、参观幼儿园内的树木，边参观边向宝宝介绍树木名称以及它们的作用。 3、常识活动。 A、通过谈话、观看VCD等形式让宝宝知道树对人体的作用。 a 遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫； b 可制作药材； c 有的果树生长水果给人们吃； d 对环境可净化空气、绿化环境等。 B、让宝宝知道3月12 日是植树节，认识我们常见树木的名称。 4、语言活动。 A、宝宝听环保故事《爱护小树苗》，让宝宝们知道保护树木的方法。 B、诵读儿歌《绿》，激发宝宝爱护树木的感情。 5、音乐活动。 以歌表演的形式和宝宝一起唱《大树妈妈》这首歌，进一步激 发宝宝爱护树木的热爱之情。 6、社会实践活动“给小树叶找妈妈” ，宝宝巩固对树的认识。 和宝宝到小花园 拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树掉下来的，帮树叶找到妈妈。 7、延伸活动“比一比，谁能干”。 用竞赛形式，让宝宝们围绕在大树旁朗 诵自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，可颁发小礼物鼓励。 文档仅供参考 文档仅供参考 爱护小手 活动目标： 1.知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2.知道手划破后简单的处理和保护方法。 重点难点：知道哪些东西尖利不能玩 活动准备：手受伤的小熊玩 活动过程： 1、出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手， 它自己很疼，都快哭了！” 讨论： （1）这个小熊的手怎么啦？（出血了） （2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了） （3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些 东西很尖，很锋利。） （4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等 尖利的东西。） 小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西， 就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们 的手受伤，影响我们的活动和生活。 3.讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。 （1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因 为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。） （2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水； 严重的要找医生处理。） 文档仅供参考 文档仅供参考 （3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按 时找老师、医生换药等。） 小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为 我们服务。 文档仅供参考