关于疫情背景下线上教学的几点思考.pdf

疫情背景下关于线上教学的几点思考 一场突如其来的新冠疫情改变了人们的工作和生活方式，也随之改变了学生的学习方式和 教师的教学方式，为了响应各级教育部门“停课不停学”的侣议和要求，我也做了两个多月的 网课主播，如今，不少学校已经成功复学，但旧的疫情尚未结束，新的传染性病毒或疾病说不 定会再席卷而来，因此，我们有必要总结线上教学的经验和不足，我校的线上教学的总结活动 引发了我的几点思考。 一、 线上教学是增加了还是减轻了教师的工作负担？ 为了体现对教师的关怀，我校工会每年都会组织体检活动，从每年的体检结果来看，大部 分老师的 体都处于亚健康状态，这与老师们的工作压力存在必然的联系，当有关人士还在羡 慕老师的节假 日多的时候，是否有人想过老师的节假 日是如何换来的？有多少工作岗位的人会 比老师起得早，会比老师睡得晚？我校是一所城内单设初中，一般老师都得上2个及其以上的 班级，有近一半的老师会兼任班主任，甚至有部分还会兼任学校的管理工作，其工作量和工作 压力可想而知。今年新冠疫情导致不能正常开会后，学校要求我们根据学校的教师工作指南组 织学生开展线上教学活动，起初，老师们还跃跃欲试，有的老师还品尝到了网课的甜头：不用 花时间往返与学校和家庭之间、在课时不相冲突的情况下还可