高中通用技术《三视图》教案.docVIP

第三节 设计的表达与交流 ——三视图导学案 学习目标：1、掌握三投影体系的组成；2、理解三视图形成的原理；3、掌握三视图之间的投影规律；4、通过练习提高识图能力。 探究任务：投影对应关系（要求：在黑板上标注相应的关系） 1、物体有长、宽、高三个方向的尺寸。通常规定：物体左右之间的距离为长（x）；前后之间的距离为宽（Y）；上下之间的距离为高（Z）；由下图可知：一个视图只能反映物体两个方向的尺寸。主视图反映物体的左右即 （X）和物体上下即 （Z）。俯视图反映物体的左右即 （X）和物体前后即 （Y）。左视图反映物体的上下即 （Z）和物体前后即 （Y）。 通过以上分析，三视图之间的投影关系可以概括为： 主、俯视图 主、左视图 左、俯视图 2、三视图之间的方位关系 物体有上、下、左、右、前、后六个方位，由下图可知： 主视图反映物体的 、 和 、 的相对位置关系； 俯视图反映物体的 、 和 、 的相对位置关系； 左视图反映物体的 、 和 、 的相对位置关系。 能力提升：(补线，共五个模型) 要求：1、选择手中模型对应的三视图，先说明各个视图的名称，然后进行补线。可见的轮廓线用实线，不可见的轮廓线用虚线； 2、补对一条线得1分，正确说明你补该线的理由得1分，补错一条线不得分。 模型1模型2模型3模型 模型1 模型2 模型3 模型4 模型5