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价值观 ——青少年人生价值观;价值与价值观;价值是来源于自然界,并随着人类的进化而化,随着社会的发展而发展,价值的终极本原只能是运动着的物质世界和劳动着的人类社会。 ; 价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。;
价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下,人们的价值观总是相对稳定和持久的。但是,随着人们的经济地位的改变,以及人生观和世界观的改变,这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。;;人生价值观的含义
人生价值观:是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。具体可分为人生观,价值观来讲。
还有的人说人生价值观是指人对人类社会的价值观。
因而,价值观只是人生价值观中的一个。;1 人生价值在社会关系中确定。2 人生价值的价值量大小,由人生价值目标的境界及实现程度来决定。3 人生价值的确定及价值量的增减,也是个人人生拼搏的结果。;我们强调共产党人要自觉地追求崇高人生价值观,并不否认同一社会中根本利益不相冲突的社会群体和个人之间存在着的价值认识的多样性。我们理应在全社会提倡毫不利己、专门利人、大公无私、全心全意为人民服务的最高境界的人生价值观,也正视社会主义市场经济条件下,利益主体的多元化及由此而引起的价值取向的多样化和人生价值观上的层次性。对于那些能够通过诚实劳动致富,遵纪守法,不损害他人利益的人,尽管他们在动机上还是从个人利益出发,但在客观上却通过自己的辛勤劳动创造了价值,对他人、对社会作出了贡献。这样的人生价值观尽管在人生价值观中属于较低层次,有待于向更高层次发展过渡,但合理合法,应予以肯定、认可,并适时给以正确的引导,使其不断向更高的层次前进。;用社会主义核心价值观引领青少年流行文化 ;;第一,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年的头脑,加强理想信念教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。 ;第二,坚持用中国特色社会主义共同理想打牢 青少年的思想基础,加强青少年思想道德建设。 ;第三,与时俱进,更新教育方法和手段,坚持用民族精神和时代精神激励青少年。 ;第四,坚持用社会主义荣辱观加强青少年道德修养,知荣明耻,完善自我。 ;; 人生价值观是指人们对人生价值的根本看法和态度,也就是人们对人生目标、人生价值取向和人生价值途径的认识和根本态度。价值观对每个人来说都是必不可少和非常重要的,当然包括大学生。而且,价值观对我们大学生来说也具有极特殊的意义。??? 我们大学生必须从现在做起,树立正确的人生价值观。??? 我们要树立高尚的价值观。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。正确的方法来面对现代经济社会的冲击。稍有不慎,便会背离道德,背弃价值。例如,报纸上曾报道过,某某大学生将父母用血汗换来的钱与他人比福,全身穿着名牌服装,当钱挥霍一空后,又通知家人寄钱,完全不顾父母的辛劳,也不管钱是怎么来的。他觉得有钱就是一种荣耀,只要身穿名牌就不会被人瞧不起,其实这是种腐朽的思想。??? 我们必须纠正这种思想,树立正确的价值观我认为应包括以下几方面。 首先我们要树立马克思主义世界观。其次,正确地对待权力、地位、金钱最后,正确认识学习我们社会主义价值观,具体体现是学习“八荣八耻”。; 青年时期是人生道路上极其重要的阶段,此时形成的人生观、价值观,对人的整个一生都会产生十分重要的影响。青年时期健康成长,是成就事业、贡献社会的先决条件,也是日后铸造辉煌的坚实基础。随着改革开放的深入发展,尤其是社会主义市场经济新体制的逐步建立,广大青年的思想观念也发生了极大的变化,且是多层面而深刻的。广大青年是新世纪的一代,是中国现代化建设十分重要的力量,在一定意义上,他们树立什么样的人生价值观,都将影响现代化建设的进程。而大学生作为一个高文化层次的青年群体,他们的思想观念,无疑更关系到现代化建设,他们担负着更伟大的历史使命,研究当代大学生的思想观念的现状和变化,有十分重要的社会意义。
一、大学生人生价值观选择的多向度
以党的十一届三中全会为标志,当代中国进入经济快速发展并向现代化转变的新时期。特别是建立社会主义市场经济,更加速了这一历史性跃进。思想领域中,我们打破了过去的思想禁锢,充分发挥了个人的主体能动性,发挥个人的活力、创造性,使人们的思想境界、观察问题的视野,有了前所未有的提高。处于高文化层
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