新人教版初中物理教案： 热机.pdfVIP

第十四章 内能的利用 第1节热机 【教学目标】 1、知识与技能 ●了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。 ●知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。 ●知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 ●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。 2．过程与方法 ●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。 ●利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。 ●通过分析汽油机和柴油机的构造及工作过程的异同，学习分析和比较的研究方法。 3．情感态度与价值观 ●通过演示实验养成学生观察和分析问题的能力。 ●通过阅读“科学世界” ，了解现代汽车的一些常识，扩展学生的知识面，养成学生 的环保意识。 ●了解这些内燃机在生产和生活中的应用，提高学生将科学技术应用于日常生活和社 会的意识。 【教学重点】热机的工作原理和汽油机的工作过程 【教学难点】汽油机和柴油机的异同点和能量转化 【教学准备】 教师准备：PPT课件、flash动画（汽油机和柴油机工作过程）、试管、水、橡皮塞、 酒精灯、铁架台、火柴、四冲程汽油机模型（J2255型）和柴油机模型等。 学生每组准备：四冲程汽油机模型（J2255型）、四冲程柴油机模型 【教学过程】 教 学 过 程 教学内容 教 师 活 动 学生活动 一、创设情 【创设情境】同学们，汽车已经是我们现代生活 倾听讲述。 境，激趣导 中不可缺少的交通工具，18世纪第一辆汽车问世 入 时，速度只有数千米每小时，而目前最快的汽车速 度已经是声速的几倍，达到了1678千米每小时。 世界上第一辆汽车 听讲，愉快地进 入新课学习。 世界上最快的汽车 你想知道汽车是如何获得这么大的机械能的 吗？我们这节课要学习的知识——热机，将会揭开 它神秘的面纱。 板书课题：§14.1热机 （设计意图：设置问题悬念，让学生感受热机的 威力，诱发学生强烈的探索欲望，由生活走向物 理。） 二、探究过 【演示实验】如图：在试管内装少许水，用一层红 仔细观察现象。 程： 色塑料薄膜裹着棉花塞在试管中上部，利用点燃的 （一）热机 酒精灯对封闭试管中的水加热一段时间，当水沸腾 时，水蒸汽会慢慢推动塞子向试管口运动，让学生 观察现象。 （提示：为节约时间，可用热水或提前加热；试管 口对着空处，塞子不要塞得太紧，以防危险。） 1、热机的 出示问题让学生思考： 结合看到的现象 原理 讨论交流，回答问 题： （1）看到什么现象？ 塞子慢慢向试管 口运动。 （2）棉花塞被顶向管口，推动塞子的能量来自哪 水蒸气的内能转 里？ 化为塞子的机械