儿童诗的特点课件.ppt

1 ? 说说什么叫儿童诗？ ? 儿童诗是指用诗歌的形式描 绘儿童眼中的世界，表达自己的 感情，富有童趣，写得内容可以 是一件事，一个想法，一处景象， 用我们儿童的语言去描绘周围世 界 …… 2 ? 《梦》 梦像一条小鱼 / 在水里游来游去 / 想捉它 / 它已经跑了 / 梦像一阵风 / 从远方吹过来 / 想抓它 / 它已经离开了。 ? 《远足》 我们去远足 / 雨悄悄地跟着 / 结果 / 他玩 得好开心 / 我们只好看着他玩。 ? 《橡皮》 橡皮 / 是最没有学问的东西 / 因为 / 他读 过的字 / 都是错别字。 ? 《爸爸的鼾声》 爸爸的鼾声 / 就像山上的小火车 / 它使我想起美丽的森林 / 爸爸的鼾声 / 总是断断续 续的 / 使我担心火车出轨了 / 咦 / 爸爸的鼾声停了 / 是不是火车到站了？ ? 《狗》 我喜欢狗 / 是自己家的 / 会撒娇 / 会防小偷 / 我不喜欢狗 / 是别人家的 / 在他眼里 / 我好像变成了 小偷。 3 儿童诗选材： 山川风光等自然景观，风雨雷电 等自然现象，生活学习等生动场面， 文具玩具等生活用品。梦、幻想、未 来世界等（如果不喜欢这些素材，也 可以根据自己爱好写一些小诗，如： 梦、幻想、未来世界等。） 构思方法：小处着眼，表达一个意思， 表现一个中心 …… 表现方法：拟人、比喻、排比、反复、 反问 …… 4 格式自由 情感饱满 语言凝练 意境优美 想象丰富 巧用修辞 儿童诗的特点 5 春天怎么来 春天怎么来？ 花开了，春天就 —————— 。 春天怎么来？ 草绿了，春天就 —————— 。 春天怎么来？ 我高兴了，春天就 —————— 。 6 春天怎么来 春天怎么来？ 花开了，春天就从花朵里跑出来。 春天怎么来？ 草绿了，春天就从绿色里跳出来。 春天怎么来？ 我高兴了，春天就从我的心里飞 出来。 7 春天的景色还有很多，比如，快 乐的小燕子，叮咚响的泉水，沙沙下 的春雨 …… 同学们根据每一小节的结 构，能不能自己给诗歌补上一小节呢？ 8 ? 蘑菇 伞、亭子 ? 高梁 火把 ? 太阳 喝醉酒脸红了、同月亮婆婆吵架了 ? 燕子的尾巴 剪刀 ? 蒲公英 小伞兵、棉絮 ? 闪电 拍照 ? 螃蟹 横着走 横行霸道 ? 冰糖葫芦 甜 生活快乐 ? 雪 ? 棉絮 冬爷爷棉衣 破了洞 ? 电线上的燕子 五线谱 奏响春天的歌 ? 树叶 招手 欢迎 9 ? １、《小太阳》有只老母鸡在下蛋／咯咯嗒、咯咯 嗒／一不小心／鸡蛋被石头磕破了 流出了一个金色 的小太阳。 ? 2 、《萝卜》萝卜妹妹 / 你真粗心 / 捉迷藏时把 头 发 忘在外面。 ? 3 、《螃蟹》螃蟹 / 你为什么老是横着走？是不 是 想横行霸道，欺负弱小 ， 还是 在等待 对手，准备一决高下 ？ ? 4 、《圆规》圆规是个 舞蹈家 ，他总是 踮着 脚 ， 跳个不停 。 / 可惜他只会跳 圆圈舞 。 ? 5 、〈〈星空〉〉老师是一个美丽的月亮，我们是 25 颗闪亮的小星星 ，那教室是 一个美丽的星空 。 ? 6 、《树叶》嫩绿的叶子是大树的 小手 / 在微风中 轻轻招手，唱起沙沙沙的迎宾曲，正在欢迎春姑娘 的到来。 10 妈妈是棵大树 妈妈是棵大树， 我是树上小鸟， 每天，在妈妈身边， 快活得又蹦又跳。 热了，妈妈给我绿荫， 绿叶摇响催眠小调 ; 冷了，妈妈把我搂紧， 雪花谱出春的歌谣。 啊，妈妈， 将来不论飞到哪里， 我都不会忘记， 这翠绿的林梢。 妈妈是一片沃土， 我是一棵小苗， 沃土把我滋养， 让我一天天长高。 妈妈的爱， 给我生命一片翠绿， 给我人生的田野， 一个成熟的欢笑。 啊，妈妈， 我像谷穗那样， 用沉甸甸的敬礼， 感谢您养育的功劳。 11