部编版语文八年级下册《桃花源记》测试题.docVIP

PAGE PAGE 1 《桃花源记》课时练 年级：八年级 册次：下册单元 语基达标训练 对下列句子中词语的解释,不正确的一项是（ ） A.阡陌交通 交通:交错相通 B.不复出焉 复:再 C.诣太守 诣:拜访 D.寻病终 寻:寻找 下列句子中加点词的意思不同的一项是（ ） A.悉如外人 咸来问讯 B.此中人语云 鸡犬相闻 C.缘溪行 便扶向路 D.便要还家 余人各复延至其家 下列句中的其字的用法不同于其他三项的一项是（ ） A.既出,得其船 B.欲穷其林 C.余人各复延至其家 D.太守即遣人随其往 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ） 未果,寻/病终 B.后遂/无问/津者 C.林尽/水源,便得/一山 D.余人/各复延至其家 5.下列加点词解释不正确的一项是( ） A.处处志之(动词,做记号) 诗言志(名词,志向) B.寻向所志(动词,寻找) 未果,寻病终(副词,随即,不久) C.潭中鱼可百许头(副词,大约) 明灭可见(动词,可以,能够) D.潭西南而望(连词,表顺承) 乃记之而去(连词,表修饰) 二、语用能力提升 6、下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是（ ?）A．让更多普通百姓的家底厚起来，让中等收入群体成为社会的主体，这是人民群众公平分享世外桃源的绚丽画卷。B．在鸳鸯湖和彩虹桥之间，宽阔的柏油公路蜿蜒伸展，沿途阡陌相连，绿山相接，炊烟袅袅，鸡犬相闻。C．近日，在市房产交易中心公开销售的市区38套房源中，一套单价8 300元/平方米的住宅无人问津。D．通过两周的学习培训，我真是豁然开朗，不仅学到了创业的基本知识，开阔了眼界，而且重新燃起了拼搏的雄心和对胜利的渴望。7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ?）??印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，______。______，______，______。______，______。①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A．③②⑥⑤①④ ?B．④②①⑤⑥③ C．②⑥⑤①④③ ?D．③①⑤②⑥④ 8、选出下列说法有误的一项( ) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称为《诗》或《诗三百》,列为五经之一。 B.号,是名和字之外的称号,一般用于自称,以示某种志趣或抒发某种情感。如东晋诗人陶渊明,号六一居士。他的号表现了他不幕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。 C.傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种,其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》等。 D.泰戈尔,印度诗人、文学家,主要作品有诗集《吉擅迎利》《新月集》等,获得过诺贝尔文学奖。 9、下列对文章的理解和分析有误的一项是( ) A.本文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折有致的故事。 B.陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈。 C.不足为外人道也,短短几个字,却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。 D.本文以忘路之远近开篇,到遂迷,不复得路织尾,演染了桃花源的神秘虚幻。 三、课文内容回顾 10、根据《桃花源记》填空。 （1）本文选自《????????》。作者?______，又名______，字______，世称______先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，______（朝代）著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的 ， 。 11、文章层次结构内容归纳。 文章线索：??? ? ? ? ? ?? 第一部分（第1段):写渔人?______________? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二部分（第2、3段):?写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。 第2段:?写渔人进入桃花源，描写了桃源的_______和______________。 第3段：写桃花