教科书-奇妙的图“话”书.docxVIP

——来源网络，仅供个人学习参考 PAGE \* Arabic 1 / NUMPAGES \* Arabic 2 教科书，奇妙的图“话”书 　　深圳市石岩公学小学部余红迎　　　　　　　　我的意图：　　　　教科书是给老师和学生读的，多少年来，教科书在师生心目中的形象高大而又严肃，教者学者一般不敢越雷池半步，读的兴味自然也就打折了。我以为，教材呈现趣味化，师生才觉有味道，咀嚼出了书的香甜，教与学就轻松了。新书发到手，老师引领学生共同浏览整本书，描述语言趣味化；新字见面了，工具指导形辨清，快乐识字成就大；学习课文了，观察图画激想象，文字随行是朋友；教科书是桥梁，架设阅读幸福路，读