谈谈缩小初二英语两极分化问题.docVIP

　　假如单以金钱来算,我在香港第六、七名还排不上,我这样说是有事实根据的.但我认为,富有的人要看他是怎么做.照我现在的做法我为自己内心感到富足,这是肯定的.　　 谈谈缩小初二英语两极分化问题 初中二年级往往会出现两极分化 这种两极分化直接影响着学生在整个中学阶段的学习成绩 造成两极分化的原因主要来自下列几个方面： 一是学生的学习负担加重 学生升到初中二年级后 增加了平面几何、物理等课 学习负担比初中一年级重 教材的内容也广泛、复杂得多 要求相应地有了提高 二是学生的心理变化迅速 到了初中二年级 学生在心理上表现出半幼稚、半成熟的状态 在性格上 儿童和成人的成分都有 极不稳定 他们不再唯老师之命是听 对老师的教育时违时从 对枯燥的说教和单一陈旧的训练方式都不感兴趣 他们的注意力也比较难于集中到学习上来 三是教师的教学方法不当 特别是对新教材既缺乏教学方法 又缺乏教学经验 大部分教师把初中一年使用的听说领先的方法丢弃不用 而采取一味领读 叫学生背诵、默写、翻译等 学生整天疲于奔命 毫无兴趣可言 根据分化原因的分析 在初中二年级阶段 我们认为应该从以下三方面入手 防止两极分化的出现 　 一、为学生排忧解难 帮助他们树立起自信心 　 作为一名外语教师 最重要的是要让所有的学生都有自信心 而树立这种自信心的基础是无忧无难 其具体做