rmpAAA初二政治上学期男生女生(1).ppt

诗歌欣赏：男生、女生 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天！ 辩论赛：男女生谁更聪明？ 正方观点：男生更聪明 反方观点: 女生更聪明 正方观点： （1）在世界伟人名录中男子远远超过女子，这是因为男子有优秀的智力，有成为伟人的素质。 （2）在艺术创作和科学研究中，男子人数遥遥领先于女子。 （3）重要的岗位中从事第一线工作的大多数是男子。 （4）学生时代男生比女生爱动脑子，学习成绩好。 反方观点： （1）女生比男生更早地学会说话，更善于表达自己的思想。 （2）女子普遍观察敏锐，发现问题和解决问题的直觉力较强。 （3）女生的想像力比男生丰富，更富有创造力，思维灵活，不受常规约束。 （4）妇女从事的培养儿童的工作是智力最高的活动。 辩论赛后给我们的启示？ （1）男生和女生各有自己的特点和优点 （2）男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分 （3）在日常的学习和生活中，男女之间的交往是自然和必需的 （4）要学会宽容地看待异性 一、可以增进我们对异性的了解，学习对方的 长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。 二、可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 三、可以学习如何适应社会对不同性别的要求 ，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉 ，女生成长为好姑娘。 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。 一、观看下页图中的4副漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景？ (2)漫画方式恰当吗？哪些是恰 当的，哪些是不恰当的？ 一、既需要互相尊重，又要自重自爱 二、既要主动热情，又要注意交往的方式、场 合、时间和频率。 三、既要开放自己，又要掌握分寸。 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有 男了汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。 在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信 要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往 案例： (1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学 习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 (2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意， 上课常常走神，有时更想入非非。 (3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。 (4)小红为此很苦恼。 我的主意: 在异性交往时，小红应注意保持平常心， 异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。 1、男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。 2。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担中我们长大成人。 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 怎样把握青春？把握情感？ 在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。 1安静是一名初三学生，性格活泼开朗，热情大方，学习成绩名列前 矛。最近，班上一位学习成绩较好的体育拔尖的男生接二连三地给 她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为安静的同龄人，你认为 此事说法 正确的是（ ） A应该报告老师，让老师严厉批评这位男生 B对异性的好感是正常自然而美丽的事情 C男女同学之间的情感，需要慎重对待理智处理 D答应这位男生的要求，无须大惊小怪 2下列哪些词描述异性之间正确的交往态度和恰当的交往（ ） A自然广泛疏远 B热情自爱大方 C尊重坦诚适度