职业教育发展规划和方案.pdf

发展职业教育的规划和方案 为了认真贯彻落实《国务院关于推进职业教育改革与发展的决 定》等文件，加快职业教育的改革与发展，使教育更好地服务于先进 制造业和现代服务业建设，促进经济和社会发展，特制定《机电工程 系职业教育发展规划》 。 一、指导思想和基本原则 1 、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、深刻 领会、切实贯彻党的十六届三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落 实《2003—2007 年教育振兴行动计划》和全国职教工作会议精神， 围绕我县、市经济建设和社会发展的总体目标，以市场需求为导向， 强化统筹，推动改革创新， 促进职业教育与经济社会紧密结合，不断 提高职业教育的办学水平和教育质量。 全面落实科学发展观， 坚持发 展第一要务，坚持以人为本，着力实施绿色富县、工业强县、科技兴 县和全民艰苦创业战略，加快职业教育发展步伐，加大职教投入，以 服务为宗旨，以就业为导向，深化职业教育教学，提高职教办学水平 和质量， 以培养知识型人才和实用型人才相结合， 努力构建与县城经 济社会发展相适应的职业教育体系， 为构建和谐社会， 推进我国工业 化、现代化进程、促进社会就业、解决“三农”问题打好基础。 2 、基本原则 （1）适度超前原则。职业教育要适度超前，主动服务于地方经济 建设。要加强同企业的联系，了解企业的需求，预测地方产业结构调 整趋势，提前为产业结构调整和企业升级做好产业工人准备， 要适度 超前发展职业教育，优化投资环境，促进经济和社会发展。 （2 ）市场导向原则。市场需求是教育生命力所在，教育要牢固树 立服务意识，地方需要什么专业人才，学校就办什么专业，学校要紧 紧围绕地域经济和社会需求， 根据市场和企业的人才供需情况， 通过 专业控制、强化技能培训，培养社会需要的实用型人才。 （3）校企合作原则。 学校与企业要加强在专业建设、 师资与技术、 实习实训等方面的合作。 职业学校要为企业输送高素质的毕业生， 并 为企业培训职工。企业要为职业学校的教学与实践提供服务。 （4 ）开放办学原则。学校要树立大职教观念，坚持职高教育与职 业培训并举，在优化职业高中教育的同时，向社会开放，积极开展企 业职工、民工、 下岗失业人员及全县教师教育培训，开展农村实用技 术培训，开展社区教育，为提高全民素质，构建终身教育体系服务。 二、发展战略目标 1 、宏观目标 总体上要 “切实明确一个信念，真正做到两个加强，努力实现 转变” （1）“两个加强”就是要加强职业道德教育和加强职业技能培训。 第一，加强道德教育。学校要始终以育人为本，把德育放在首 位，把学做人和学技能结合起来， 这不仅是职业学校贯彻党和国家的 教育方针的基本体现，也是现代化建设对新一代劳动者的基本要求。 要认真学习贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》 和中央关于加强中等职业学校学生思想政治 教育的一系列重要精神。 学生的思想觉悟和职业道德水平也体现了职 业学校的竞争力， 只有把思想政治和职业道德教育摆在首位， 并能向 社会输送大批高素质技能型人才， 才会赢得企业的信任， 也才能加快 学校自身的发展。 第二，加强职业技能培训。 提高教育质量的关键在于切实加强技 能培养和实践训练。 技能型人才的特点就是能动手， 而动手能力要在 实践中培养。因而，技能的实践训练是职业教育的核心内容。当前， 学校学生的动手能力和技术水平，