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(金融保险)财政与农村金
融
财政和农村金融
壹、考试说明
1 、考试要求:试题分为客观题和主观题,全试卷共计
60 题,其中客观题(60%),主观题(40%),财政和金
融各占壹半。
2 、考试题型: (1)单项选择题;(2)双项选择题;
(3)多项选择题;(4)判断改错题;(5)简答题;
(6)论述题;(7)案例题,共计7 大类。
3 、答题技巧: (1)自信;(2)先易后难;(3)审
题严格;(4)观点明确。
教学内容
第壹章财政概述
第壹节为什么要学习财政
1 、经济增长
2 、 经 济 增 长 的 动 力 分 析 : GDP=C+I+G+NX
(export-import)
3 、市场经济的优点和缺点
(1)优点:以价格作为配置资源的重要手段,提高生产
率,满足人们无限的需求,不断克服资源的“稀缺性”
和需求的“无限性”的矛盾;
(2)缺点:人们的有限理性,尤其对“公共物品”投
资缺乏动力,供给不足;此外,社会成员的收入不均
等,公平问题明显,为了消除社会不公平,体现 “公
平”和“效率”,维护国家安全等,必须借助于财政的
投入。
第二节国家财政概述
壹、财政的概念
(壹)什么是财政
1 、财政:是国家凭借政权对壹部分社会产品进行
分配和再分配而形成的分配关系。(国家强制力 ,是壹
种无偿地从社会制造的物质财富中分得的壹部分)
2 、社会再分配如何实现?
3 、财政的用途:
(二)财政的基本特征
1 、强制性、无偿性特征:
2 、采用国家信用 :若国家破产了怎么办(旧中国
的国民党统治时期、迪拜债务危机)
3 、社会主义财政的基本要素:
(1)主体是社会主义国家:
(2)对象是社会产品或国民收入:主要是剩余产
品或剩余产品价值。
(3)形式主要是价值形式:主要以货币的形式(实
物形式的如以住农村的公余粮征收)。
(4)目的:满足国家实现其职能(满足社会扩大
再生产和提高人民物质文化生活水平而进行的分配)。
二、财政的产生
财政产生的俩个条件:壹是经济条件;二是政治条
件。
即社会生产力提高后,出现了社会产品的多余;其
此,国家的产生即国家为了维护其存在和实现其职能,
需要占有壹定的物质力量,消费壹定的物质资料(国
家作为壹定阶级的统治机关,本身且不从事物质资料
的生产,只有依靠其权力去占有另壹部分社会产品)。
三、财政的发展
1 、财政范围随着国家的发展而不断增加和完善。
(从最初的税收,到公债、财政政策、国家预算、财
政补贴等);
2 、财政分配形式也随着国家商品经济的发展,由
同时采取劳役、实物、货币三种形式,发展到采用单
壹的货币形式(中国历史上修筑万里长城、地租);
3 、财政管理随着国家的发展而日益加强和完善(财
政思想、财政方针、政策、制度规定)。
4 、财政的作用随着国家的发展而不断扩大(从简
单的集资到间接干预经济或调控经济的重要经济杠
杆)。
四、财政学的研究对象
以社会主义国家财政分配活动及其所反映的分配关系
为研究对象。
第三节公共财政学简介
壹、西方公共财政学中的财政概念
公共财政(publicfinance):是指以政府为主体
的公共部门的经济活动,是研究政府的经济行为 ,集
中描述政府和预算有关的经济活动,如税收、政府支
出、公债等。现代公共财政学的研究范围不断拓宽,
现已涉及政府决策程序、投票方法等方面,但仍然是
仅仅对和预算有关的行为感兴趣。
二、公共财政学的发展
1 、西方公共财政学的发展:壹是斯密(1776)时
期主要限于政府对财政的管理;二是从简单的财政收
支行为扩大到对私人市场经济进行管理和调节,甚至
扩大到直接介入生产领域且形成壹定规模的公共企业。
实际上是公共部门和私人经济部门之间的界定问题,
其研究往往是从市场失灵开始的。此外,仍有公共部
门产品的定价问题及政府对宏观经济的管理和调节等
问题。
如:(1)市场为何不是万能的 (资本主义经济危
机?),必然要有政府的干预;(2)公共部门产品定
价 (如自来水、煤气等如何定价?)
2 、我国公共财政学的发展:随着市场经济的不断
发展而得到进壹步完善。
第四节
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