（绩效考核)E县级法定计量检定机构考核培训班案例分析.doc

（绩效考核)E县级法定计量检定机构考核培训班案例分析 案例9：某计量所近几年来加大了技术人员的培训力度，送检定人员到上壹级技术机构委托培训和参加省局组织的规程宣贯会十余人。评审员询问委培和参加规程宣贯的效果，所长说培训效果不错，均取得了结业证或合格证。 案例分析： 加强技术人员的培训工作是计量技术机构建设的壹项基础工作，不仅要制定和实施培训计划，更要重视培训工作的有效性，保证人力、物力和财力的使用效果，培训工作取得结业证或合格证，仅仅是识别的壹种形式，培训工作应以工作需求制定培训计划，以适应工作岗位要求为判断培训效果的依据。 不符合JJF1069-20076.2.3中“机构应制定对人员的教育、培训和技能目标。应有确定培训需求和提供人员培训的政策和程序。培训计划应和机构当前和预期的任务相适应。应评价这些活动的有效性。”的要求。 案例10：评审员请某计量所质量负责人提供质量监督工作的记录资料，质量负责人说，我所非常重视质量监督工作，专门下文任命了9位质量监督员，每个职能部门和专业室均有监督员，质量监督员于检定、校准壹线进行了大量的日常监督工作，没有形成文字记录。 案例分析： 计量技术机构的质量监督工作应是壹项有计划的活动，应有目的，有对象，有内容，有频次，有记录，有判断，同时，应列入管理评审的输入。 不符合JJF1069-20074.3.2中g)由熟悉检定、校准或检测的方法、程序、目的和结果评价的监督人员对从事检定、校准和检测的人员（包括于培员工）实施有效的监督。”的要求。 案例13：某计量所出具的检定证书检定结论壹般以“合格”或“符合规程要求”、“能够作为X级（等）计量器具使用”等表示，无其它信息。 案例分析： 计量技术机构应当按照计量检定规程的要求，配齐测量设备和配置环境条件，开展计量检定，必须严格执行计量检定规程，逐项实施检定，不得漏检，应准确，清晰和客观地方案每壹项检定结果。 不符合JJF1069-20077.11.1中“机构应准确、清晰和客观地方案每壹项检定、校准和检测的结果，且符合检定、校准和检测方法中规定的要求。结果通常是以检定证书（或检定结果通知书）、校准证书或检测方案的形式出具，且应包括顾客要求的，说明检定、校准和检测结果所必需的和所用方法要求的全部信息。”的要求。 案例14：评审员查阅某计量所原始记录，发现所有原始记录均没有检定、校准、检测使用的计量标准器、环境条件的信息。 案例分析： 判定原始记录信息量是否充分完整的的标志就是能否重现检定、校准和检测工作，壹旦出现纠纷，计量技术机构能够根据原始记录记载的信息分析原因，作出判断，如果缺少计量标准器和环境条件的信息，我们就无法作出客观全面的评价。 不符合JJF1069-20077.10.1中“每份检定、校准和检测记录应包含足够的信息，以便于于可能时识别不确定度的影响因素，且保证该检定、校准或检测于尽可能和原来条件接近的条件下能够复现。记录应包括负责抽样的人员、各项检定、校准和检测的执行人员和结果核验人员的签名。”的要求。 案例15：某计量所将检定、校准和检测工作混为壹谈，编制了程序文件，集中叙述管理和过程。 案例分析：检定、校准和检测工作的属性不壹样，则检定、校准和检测的质量目标的取向和管理是不同的，检定的目的重点于满足法制管理的要求，校准的重点于于满足顾客的要求，检测工作主要指计量器具型式评价和确定定量包装商品净含量，它们依据的技术文件、工作对象、管理方式、产生的结果的处理均不相同，不可能用相同的管理方式来约束、规范，应分别依据三者不同的工作性质和过程制定程序文件。 不符合JJF1069-20077.1中“机构应策划检定、校准和检测实施所需要的过程。检定、校准和检测实施的策划应和管理体系其他过程的要求相壹致。于对检定、校准和检测实施进行策划时，机构应确定以下方面的适当内容： a)检定、校准和检测的质量目标和要求； b)针对检定、校准和检测确定过程、文件和资源的需求； c)检定、校准和检测所要求的验证、比对、监视和控制活动； d)为实现过程及其结果满足要求提供证据所需的记录。”的要求。 案例16：评审员查阅了计量标准仪器期间核查的资料，认为过于简单，询问质量负责人，你所如何进行期间核查工作，这位质量负责人笑着说，我们所这项工作刚刚起步，很难推进，做得不好，请多提意见。 案例分析： 期间核查是保证计量标准、测量设备及标准物质有效运行的重要手段，事前应编制期间核查程序文件，确定期间核查的对象和范围，编制期间核查方法（作业指导书），明确核查标准，确定期间核查结果判断依据，制定期间核查计划，组织实施，且将结果反馈和利用。 不符合JJF1069-20077.6.3.3中“应根据规定的程序和日程对计量基（标）准、传递标准或工作标准以及标准物质进行核查，以保持其检定或校准状