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政治七年级下鲁人版第十二课 第一框 把握青春 珍爱友谊学案
教师寄语:如果只与同性交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。
学习目标:
★<情感、态度、价值观>
正确认识异性同学之间的感情、交往与友谊,以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊。
★<能力目标>
增强与异性同学交往和沟通的能力。
<知识目标>
知道男女同学正常交往的必要性和重要性。
学习重难点:
重点——男女同学交往的原因(为什么)
难点——男女同学之间应正常交往
学习过程:
一、知彼知己,课前预习
(一)整体感知,网络填空
(1)男女交往是人类社会生活中 的重要组成部分,它在
个体成长历程中的各个阶段都是 。
把
握 1.不可缺少 (2)男女同学生活在同一个集体中, 要进行交往。
青 的交往
春 (3)男女同学正常交往,既有利于 ,又有利于扩大
增进对异性的 ,发展同学间的 。如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了 。
珍
爱 (1)男女同学在一起学习交流,可以 ,提高 。
友 (2)男女同学通过正常交往,可以互相影响,互相促进,从各方
谊 2.正常交往 面 ,促进个性的 。
共同进步 (3)我们不仅要提高对男女同学交往 的认识,还要学会以正确
的 、恰当的 与异性同学交往。
(二)深入思考,疑难摘要
精读课文,深入理解并标记疑难问题(教材中不理解的问题和与教材相关的现实中生活中的问题),以备上课重点解决。
二、芝麻开门,认定目标
电视剧《十六岁的花季》主题曲
三、众“智”成城,三人之行
(一)多边互动,展示交流
小组合作、师生合作交流,讨论、解决课前预习中的问题
(二)走进生活,思行整改
☆在班级中有没有比较要好的朋友?
☆在班级中有没有比较要好的异性朋友?
有没有人从来没有与异性交往过?
反思自己以前对男女同学交往的认识
(三) 青春擂台——男女交往利大还是弊大?【讨论总结】
(四) 我被青春撞了一下腰——交往中的烦恼
1、个案分析:?????? 你好,我的同桌!这是我第一次给你写信,一封忏悔的信。上星期我发现我的“快译通”不见了,第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你,果然在你的书桌里我发现了“赃物”,便不顾你的一再申辩报告了老师,老师严厉地批评了你,听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样,原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把“快译通”拿去用,还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌,现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水,那是委屈的泪水,怨恨的泪水!我好自责呀,为自己的武断和鲁莽自责!
?如果你是这位女生,你会怎样做?
?
?2、你说我说:
谈论自己在交往中的烦恼?
?3、青春不解风情:
正确处理超越男女同学正常友谊的情感:
? 我们现在是花一样的年纪。在与异性同学交往的过程中,就有可能喜欢上对方。小芳喜欢上了一个异性,她不想说,因为她不想得到否定的答案。她很苦恼,情绪很低落。?? 如果你是她的朋友,会对她说些什么?
四、课堂小结,重点巩固
在完成下列填空的基础上,记忆:青春期的男女同学为什么要交往?(必然性和重要性)
男女交往是人类社会生活 的重要组成部分,它在个体成长历程中的各个阶段都是必要的
男女同学的正常交往,有利于 ,也有利于扩大交往的范围,增进对异性同学的了解,提高与他人 的能力,发展同学间的友情。
男女同学在一起学习、交流、可以取长补短,相互影响,相互促进,从各个方面 ,促进个性的全面发展。
五、当堂测试,反思矫正
⑴(2009威海模拟)小海和小晶的家离得很进,他们上学放学经常一起走,路上谈读书感受、学习体会,说说笑笑,对彼此的学习也有很大的促进。下面对小海和小晶的交往认识正确的是 ( )
A他们一起交流学习体会,取长补短,共同进步,优势互补,有利于
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