- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
标准实用文案
班组安全管理培训效果评估报告
一、课程实施背景
(一)培训项目说明
1.培训项目设计说明
结合公司 1 号文件要求,加强公司安全生产管理,落实
安全生产责任制,提高员工安全生产意识,为此人力资源部
组织此次《班组安全管理培训》 。
2. 培训主题:班组安全管理培训
3.培训方式:理论学习、实操演练
4. 授课讲师: 王老师
5.参训学员:各车间班组长及安全员
6. 学员人数: 104 人
7.培训时间: 2018 年 3 月 12 日-13 日
8.培训地点:二层教室
(二)培训前期调研
培训前期,为了更好的了解学员的实际情况,保证调研
的效果,本次培训需求调查采用电话访谈形式进行调研。调
研总结如下:
1.希望加强一线班组的安全管理水平;
2.事故应急处理方法需要普及;
3. 员工的安全意识需要进一步加强;
文档
标准实用文案
二、学员反馈信息的收集与分析方法
1.资料收集
(1 )课前调研
培训前,采用电话调研的形式,以公司安全主管部门安
技部和车间负责人对象,以培训目标为前提,围绕培训的内
容与现状,结合学员的工作实际进行调研。根据调研反馈信
息,对课程内容和形式进行相应的调整。
(2 )培训反馈表
在培训结束后,现场发放培训反馈表,由参加培训的填
写进行抽样调查,对本次培训进行评估。
(3 )培训期间学员及讲师反馈的信息
在培训期间与学员进行交流,收集培训学员的意见和建
议,以及培训讲师对学员的要求,将意见综合分析,及时向
讲师反馈,共同将培训做得更加完善。
2. 资料的整理与分析
(1 )反馈表的整理与分析
全部反馈表回收后,对反馈表进行审核整理,并对审核
表的统计数据进行复查,复查率达到 100% ,以证实数据的
真实性和有效性。
(2 )意见和建议的整理和分析
在对反馈表的信息进行分析时,重点结合几方面的信息
来进行总结:学员反映的信息、讲师的反馈、调研时以及培
文档
标准实用文案
训期间收集的意见等。其中的意见和建议内容体现在评估报
告中。
3.研究与分析方法
报告采用定量研究与定性研究相结合的方法,以达到准确、
深入、全面、细致的目的。
(1 )学员的反馈表,采用定量研究、的分析方法,采用数
字模型表现学员对培训效果的认知,采用统计分析的方式完
成。
(2 )定性研究是以小样本为基础的无结构式的、探索性的
调查研究方法,从多方面深入获取学员在培训中的意见和现
实状况。
(3 )定量与定性相结合的研究分析能更准确、有效地反应
培训效果。
三、学员对课程及讲师的评价
培训详细分析如下:
为更好的掌握学员对本次课程的意见及学员所学到的
知识,特对此次培训进行问卷调查,分别针对:课程质量、
讲师表现、管理组织、学员感受等四个方面对培训的实施进
行评估。
本反馈表共发放 102 份,回收 102 份,其中有效反馈
表 102 份。
文档
标准实用文案
满意率计算方式为:选项为优秀、良好的问卷数作为分
子,除以问卷总数。
现将反馈结果统计分析如下:
(一)课程质量
优秀 良好 一般 较差 很差
评价项目 平均分 满意率
5 4 3 2 1
你认为培训的课堂气氛如何 62
文档评论(0)