2020秋五E课堂苏教版数学三年级上册课件1.8 连续进位乘.ppt

9节这样的车厢一共有多少个座位？ 定员112人 112×9＝ 答：一共有1008个座位。 1 1 2 × 9 0 0 8 1 1 1 1 1008（个） 定员人数，就是可以乘坐的人数。 学生参观博物馆，上午有3批，每批69人；下午共有213人。上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？ 下午参观的学生多。 上午： 6 9 × 3 2 0 7 207＜ 213 69×3＝ （ ） 207 人 2 2 （1）小英已经看了多少页？ 看的总页数=天数×每天看的页数 数量关系 28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。 小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。 还剩20页没有看。 小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。 还剩20页没有看。 （2）这本书一共有多少页？ 112＋20＝132（页） 答：这本书一共有132页。 8 × 4 7 2 猜猜我是谁 6 5 2 3 4 3 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 乘法竖式计算要注意： 1、相同数位要对齐； 2、从个位算起，用一位数分别去乘多位数的每一个数位上的数，哪一位的积满几十就要向前一位进几。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 伴你成长 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 苏教版 数学 三年级 上册 连续进位乘 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 两、三位数乘一位数 课堂练习 1 课前导入 小朋友，你会算吗？ 3×8+9= 6×8+7= 8×7+6= 5×7+6= 3×6+9= 7×8+9= 33 55 41 27 65 62 探究新知 从题中，你得到了哪些信息？ 湖里有48只灰天鹅。 野鸭的只数是灰天鹅的4倍。 48只灰天鹅 4倍。 例 7 先说说你是怎样想的，再列式解答。 湖里有48只灰天鹅。 野鸭的只数是灰天鹅的4倍。 48只灰天鹅 4倍。 野鸭有多少只？ 接下去该怎样算？ 48×4＝ （ ） 湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的4倍。白天鹅有多少只？ 根据“48只灰天鹅”“白天鹅的只数是灰天鹅的4倍”知道,求白天鹅有多少只就是求4个48是多少，用乘法计算。 4 8 × 4 1 9 2 3 4×4+3=19 1 192 只 答：野鸭有192只。 试一试 积的百位、千位上各是几？分别是怎样得到的？ 十位上4×7=28，十位写8向百位进2， 2 7 2 × 4 1 0 8 8 2 1 百位上4×2+2=10，百位写0向千位进1。 4 0 8 8 5 3 4 1 8 0 8 5 课堂练习 个位上9×2=18，写8进1，十位上9×6+1=55，写5进5，百位上写5。 6 2 × 9 3 6 × 5 1 7 8 5 8 4 × 3 × 7 1 2 填一填 个位上5×6=30，写0进3，十位上5×3+3=18，写8进1，百位上写1。 1 4 个位上3×8=24，写4进2，十位上3×7+2=23，写3进2，百位上3×1+2=5。 个位上7×4=28，写8进2，十位上7×8+2=58，写8进5，百位上7×5+5=40，写0进4，千位上写4。 5 5 3 2 2 5 改错 5 3 × 4 2 1 0 2 6 6 2 × 4 8 4 4 2 7 2 3 × 9 7 0 4 6 5 2 6 竖式计算 23×7 6×34 517×8 8×642 =161 =204 =4136 =5136 3 4 × 6 2 0 4 2 2 3 × 7 1 6 1 2 5 1 7 × 8 4 1 3 6 5 1 6 4 2 × 8 5 1 3 6 1 3 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回 连续进位乘 返回