2020秋五E课堂苏教版数学三年级上册课件1.2 倍的认识 (2).ppt

蓝花有2朵，每2朵一份，看红花能分成几份，用除法计算。 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 2 4 4 2 8÷　 =　 4 求红花的朵数是蓝花的几倍，就是求8里面有几个2 ，用除法计算。 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 2 4 4 2 8÷　 = 　 4 要求红花的朵数是蓝花的几倍，可以怎样计算？ 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 2 4 4 2 8÷　 =　 4 答：红花的朵数是蓝花的 倍。 4 比一比 课堂练习 红带子的长是绿带子的（ ）倍。 5 红带子有5段蓝带子这么多。 我会填 （1）第一行摆3个 ，第二行摆12个 。 12里面有（ ）个3， 的个数是 的（ ）倍。 4 4 我会填 （2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 。 12里面有（ ）个4， 的个数是 的（ ）倍。 3 3 先连一连，再填空 10里面有（ ）个2， 的个数是 的（ ）倍。 ＝ 10 2 5 ÷ 5 5 求菊花的盆数是月季的多少倍，就是按月季的盆数为1份，看菊花的盆数是这样的几份。 月季花7盆 菊花35盆 菊花的盆数是月季花的几倍？ ＝ 35 7 5 ÷ 答：菊花的盆数是月季花的 倍。 5 这节课你们都学会了哪些知识？ “倍”是两个数量间的一种关系，是比较出来的。 课堂小结 我们比较一个数量里有几个另一个数量那么多，它就是另一个数量的几倍。 这节课你们都学会了哪些知识？ “求一个数是另一个数的几倍”用除法算。 如果一个数量里有几个另一个数量，那就是几倍，所以列算式计算就要用除法。 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识了倍，可以解决用倍比较的实际问题。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 伴你成长 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 苏教版 数学 三年级 上册 倍的认识 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 两、三位数乘一位数 课堂练习 1 课前导入 小朋友，考考你？ (1)★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 一共有（ ）个（ ） 4 3 3 2 5 3 20÷4=5 9÷3=3 (2) ○○ ○○ ○○ 一共有（ ）个（ ） (3) 20里面有( )个4 (4) 9里面有( )个3 黄花有6朵。 题目中告诉了我们三种花的数量。 探究新知 蓝花有2朵。 红花有8朵。 蓝花 2朵 黄花 6朵 红花 8朵 例 3 黄花有6朵。 蓝花有2朵。 红花有8朵。 你能比一比这三种花的朵数吗？ 黄花有6朵。 蓝花有2朵。 红花有8朵。 红花最多，黄花最少。 黄花有6朵。 蓝花有2朵。 红花有8朵。 红花比黄花多2朵，比蓝花6朵。 黄花有6朵。 蓝花有2朵。 红花有8朵。 还可以这样比较黄花和蓝花的朵数： 蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 黄花的朵数是蓝花的3倍。 红花的朵数是蓝花的几倍？先圈一圈，再填一填。 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 2 4 4 要求红花的朵数是蓝花的几倍，可以怎样计算？ 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 2 4 4 1 2 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回 倍的认识 返回