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第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。
làn yînɡ( ) ēn cì( ) ɡînɡ xiàn( )
mí lù( ) jùn mǎ( ) xiïnɡ yīnɡ( )
二、按要求写词语。
1.照样子,给下列生字换个偏旁组成新字,再组词。(5分)
例:眷(卷)(卷起) 资( )( )
竭( )( ) 睹( )( )
胁( )( ) 脂( )( )
2. “宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”,这样的词语
还有仰望、 、 、 等;“人类不能指望在破坏了地球以
后再移居到别的星球上去”中的“指望”表示“心理”,这样的词语还有希望、
、 、 等。
3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一个造句。
(1)形容溪水、泉水等流动的声音。 ( )
(2)态度温和,容易接近。 ( )
(3)比喻共同度过困难。 ( )
(4)罪恶行为的首要分子。 ( )
造句:
三、句子练习。
1.仿写句子。
(1)地球是生命的摇篮,书籍是智慧的摇篮, ,
。
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
,就像 一样。
2.比较下面两句话,它们的表达效果有什么不同?
(1)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
(2)它是一个半径六千三百多千米的星球。
四、根据课文内容填空。
1. 《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入,接着从 、
和 三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类
。
课文采用的说明方法主要有 、 等。
2. 《青山不老》中的老人面对 和 ,义无反顾地投
身 到 , 用 15 年 的 时 间 在 晋 西 北 奇 迹 般
地 。
3. 《这片土地是神圣的》一文的主旨句:“
。”这句话在文中出现了 次,这样写的作用是 。
我 从 这 篇 课 文 中 体 会 到
了 。
4.请写出一句关于环境保护的宣传口号:
五、阅读课文片段,回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是
一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色
“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的
星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(biǎn piān)舟。它只有这么
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