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（商务礼仪）礼仪之花 处处开 礼仪之花处处开 ——五（1）中队主题活动 活动目的： 通过本次主题活动，让小朋友明白讲文明、懂礼貌是走向社会、进行交往的必 备条件，培养小朋友从当下做起，从自我做起，从—点壹滴做起，努力提高自己的 文明修养，做壹个新时期讲文明的孩子。 活动准备： 布置中队长组织各小队队员排练相声、歌舞、小品、快板等。 活动步骤： 壹、队会仪式 1 ．各小队汇报人数。 （小队长：方案中队长，我们小队应到人，实到人。中队长：接受你的方案） 2 ．中队长汇报人数。 中队长：方案辅导员老师，我们中队应到人，实到人。今天，我们中队准备召 开《礼仪之花处处开》主题队会，现准备完毕，请您指示。 辅导员：接受你的方案，且预祝你们的活动取得圆满成功。 3 ．中队长：五（1）中队《礼仪之花处处开》主题队会当下开始。全体起立，出旗、 敬礼、奏乐。唱队歌。 二、活动过程： 主持人甲：爸爸常说，中华是文明古国。 主持人乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 主持人甲：礼仪范围广泛，内容丰富。 主持人乙：请听同学们说礼仪。（节目 1） 中队长引队员齐说：礼仪有——学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、着装礼仪。 第壹小队长引，队内队员齐说：学校礼仪有——升旗礼仪、课堂礼仪、课间礼 仪、同学礼仪、尊师敬长礼仪。 队员 1 ：升旗礼仪…… 队员2 ：课堂礼仪…… 队员3 ：课间礼仪…… 队员4 ：同学礼仪…… 队员5 ：尊师敬长礼仪…… 第二小队长引，队内队员齐说：家庭礼仪有——孝亲敬长礼仪、餐桌礼仪、待 客（做客）礼仪。 队员4 人：孝亲敬长礼仪…… 队员4 人：餐桌礼仪…… 队员人4 人：待客（做客）礼仪…… 第三小队长引，队内队员齐说：社会礼仪有——交往礼仪、外出礼仪。 队员（1 组）：交往礼仪…… 队员（1 组）：外出礼仪…… 第四小队齐说：着装礼仪…… 主持人甲乙：知书达理儿时起，文明礼仪要发扬。请听三句半《文明礼仪》。（节 目2） 主持人甲：凉爽的秋风吹进了我们美丽的校园，“文明之花”开于我们的心中。 让我们共同唱响文明之歌《我们从小讲礼貌》。（节目 3）（主持人甲指挥全体小朋友 唱歌） 主持人乙：听完了优美的歌曲，我要来考考大家了：你知道有哪些文明礼貌用 语吗？ 队员6 ：您，请； 队员7 ：您好，谢谢； 队员8 ：对不起，没关系； 队员9 ：再见。 （主持人相机出示文明礼貌用语） 主持人甲：大家说得真好！当下，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们 听听它们的“自我介绍”吧！（节目 4） 主持人乙：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。 主持人甲：礼貌用语这么重要，那么，如果丢了又会怎么样呢？ 主持人乙：请见小品：《十五里》（节目 5） 主持人甲：见了这个小品，我想大家均有很多想法，请大家来说说你的想法。 （指名） 队员 10 ：因为他不懂向别人问路时要说：请问。所以没有人理会他。 队员 11 ：小品中的小朋友太没礼貌了。 队员 12 ：我想对小品中的小朋友说，无论是问路仍是叫人帮忙，均要说请。 主持人乙：大家说的真好！语言是心灵的窗户，让我们均学会说壹声：您好， 请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的风吹向每壹个人。 主持人甲：文明礼仪于我们的校园里，文明礼仪于每个角落里。让我们走进社 会，把文明礼仪的种子播撒。请欣赏相声《说话》。（节目 6） 主持人甲：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。（请见 小品《礼貌小学生》。）（节目 7） 主持人乙：哎呀，这不是雏赢电视台的王记者吗？你今天怎么有时间来呀？ 小记者：听说，你们五（1）中队正于召开主题中队会，我是赶来采访的，想 见见大家对文明礼貌的问题认识多少？ 主持人甲：太好了，太好了，请随便采访吧！ 小记者：谢谢主持人。（主持人下场） 采访开始 小记者：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ 学生甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我见见， 好吗？