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师说理解性默写韩愈在师说中指出古之圣人中国是一个有着尊师传统的国家韩愈在师说今之众人才智低于圣人很多却由此得出从师态度不同结果也大为中指出教师作用的一句是不同韩师说一文通过古之圣人与今之众人对比愈认为老师的职能是批判了韩愈在师说中说从师与年纪无关可分为两的错误态度种情况一是比自己年纪大的人闻道在自己之前要以韩愈在师说中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因古代圣人在自身已经很优之为师二是秀的前提下还不断为自己充电而时下一般人师说中强调了从师是为了学道和人的年龄本文从多个方面进行对
《师说》理解性默写 9.韩愈在《师说》中指出古之圣人（ 1.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》 ）；今之众人才智低于圣人很多却（ ）， ）由此得出，从师态度不同，结果也大为 中指出教师作用的一句是：（不同。 （ ）。10.2.韩《师说》一文通过“古之圣人”与 ），“今之众人”对比，愈认为老师的职能是：（
批判了（ ），（ ）， （ ）。
（ 3.韩愈在《师说
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