班主任工作总结第一七版.docxVIP

特教学校培智二年级班主任工作总结 全椒县特殊教育学校 张广银 本学期我担任了培智二年级班主任工作，在这个学期里，为了搞好本班的班集体建设，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质，主要做了以下工作： 一.培养学生遵守纪律的习惯， 一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常在上课时叫学生背诵《上课歌》——“上课铃声响，快快进课堂；起立要站直，坐正不乱晃；不做小动作，专心来听讲；发言先举手，说话不乱嚷。”以此来规范学生的课堂行为。还经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个学生做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里班风班纪明显好转。尤其刘小康经常违反纪律，通过教育已经明显好转，以后还要加强教育。 二.认真学习小学生行为规范。 今年新的小学生行为规范出台了，遵照上面要求并结合本班实际，我要求学生朗读、背诵小学生行为规范，要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行这个规范，衣着整洁，文明沟通，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经有了很多的良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好！，放学回家都会说：“校长再见”、老师，再见！同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现，刘捷经常帮助程志强、杨巧，张雨正常为魏阳、杨巧叠被子。心灵里已经发出美的嫩芽。 三.利用主题班队会对学生进行思想品德和安全“十不准”教育。 基本上每周都有一个主题班会，主题诸如“学生在校一日常规”、“珍爱生命，学会自护”、“做文明少年”、评选规范生，制订课堂堂规、班规“、”生命在你手中“、”我爱国旗、国徽“、”做个守纪律的好学生“等等从方方面面教育学生养成良好的习惯，逐渐成熟起来。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。 四.培养学生良好的卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我纠正了同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生清洁，坚持每天早晨打扫卫生，每周末彻底打扫，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 五.配合学校开展好大课间活动。 尽管我们的学生队伍不是很整齐，但是我很注重大课间活动的开展，总是组织学生排队跑步，集体游戏，坚持到最后，从不懈怠。像王裕璐、刘平、李旭飞、刘捷、曹阳、顾浩等等一批同学已经被我训练得能坚持跟我跑步直到最后，部分同学虽不能跟随我跑步，也能排好队沿跑道步行。 六.加强与家长之间的联系，共同教育好学生。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，每周都会与部分家长耐心沟通，尤其对不能及时到校的学生，我总是在第一时间打电话给家长。学生生病了，我坚持每天回访，询问病情，安慰家长。 要搞好一个班的工作，还得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。