全国硕士研究生入学统一考试.pdf

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全国硕士研究生入学统一考试 教育学专业基础综合考试模拟试题 一、 单项选择题 1—45 题,每小题 2 分,共 90 分。在每小题给出的四个选项中,请选 出一项最符合题目要求的。 1、 世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是() A 《论语》 B 《师说》 C 《学记》 D 《孟子》 2、 对人的身心发展来说,学校教育是一种()环境 A 宏观的 B 间接的 C 一般的 D 特殊的 3、 教育的最基本途径是() A 教学 B 课外活动 C 社会实践 D 校外活动 4、 普通中学的双重任务是() A 传授基础知识,培养基本技能 B 发展智力体力,培养思想品德 C 为高一级学校培养合格新生,为社会输送劳动后备力量 D 培养脑力劳动者和体力劳动者 5、 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原 则属于 A 非指导教学模式 B 结构主义教学模式 C 发展性教学模式 D 最优化教学模式 6、根据教学目的和不同学校的培养目标制订的关于学校教学和教育工作的指导性文件是 A 课程 B 培养目标 C 课程计划 D 教材计划 7、 课的结构是由()来确定的。 A 每节课的具体任务 B 课的类型 C 学生人数 D 学生的年龄特征 8、 学校体育的根本任务是 A 全面发展学生身体素质和人体基本活动能力 B 增强学生体质 C 促使学生正常发育和身体器官机能发展 D 增强学生身体素质,树立良好的体育道德 9、“经验课程”的代表人物是 A 布鲁斯 B 杜威 C 赞科夫 D 卢梭 10、 实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家()在 1980 年提出的 A 巴班斯基 B 赞科夫 C 维果斯基 D 戈里 11、 作为特殊认识过程的教学过程,其简捷性主要是指 A 任务教简单 B 教学进度快 C 短时间学到人类长期探索而形成的知识 D 有教师引导、学生少出认识错误 12、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是 A 德国教育家赫尔巴特 B 德国宗教改革领袖马丁。路德 C 美国教育家杜威 D 捷克教育家夸美纽斯 13、人的发展是指人的()的发展 A 社会性 B 智力 C 身体和心理 D 个性 14、“呆读死记、脱离实际、强迫灌输”体现了()教学方法的特征 A 原始教育 B 古代教育 C 现代教育 D 当代教育 15、在道德教育理论中强调教师中心,重道德灌输的是 A 涂尔干 B 罗杰斯 C 卢梭 D 无答案 16、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是 A 《大学》 B 《中庸》 C 《孟子》 D 《学记》 17、我国古代学校的萌芽是 A 痒序之学 B 国学 C 乡学 D “大学” 18、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容? A 射 B 御 C 诗 D 数 19、“学田”制度

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