《开花调》讲解与训练.ppt

* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 合唱课程 — * — 合唱作品排练（1）： 混声合唱 山西左权民歌《开花调》 一 合唱基础技能讲解与训练 二 《开花调》讲解与训练 三 ?多声部视唱练耳的练习 《开花调》 二、《开花调》讲解与训练 1．作品介绍 “开花调”是山西左权的一种民歌体裁。混声无伴奏合唱《开花调》是根据 “开花调”中的两首歌曲《苦相思》和《会哥哥》改编而成。《苦相思》叙述相思而不得相见的愁苦；《会哥哥》则以风趣的口吻颂扬甜蜜的爱情。 两首民歌均为上、下句式的单乐段结构，为了避免旋律多次重复而单调乏味，作者做了以下的大胆尝试： 1、插入展开性的旋律并配以左权民歌中特有的衬词“亲呀亲呀，呆呀圪呆”。 2、插入派的旋律。 3、运用对对比复调。这一切，听来清新自然并无斧凿之痕。同时，《苦相思》的结构被扩大为单二部曲式，《会哥哥》的结构被扩大为单三部曲式。两曲相连，便成为更高一级的复合结构。 《开花调》 2．音乐分析 有再现的单二部曲式 A乐段为对比三句体，非方正型结构。一、二乐句各自又可分为两个乐节，三乐句为一乐句后乐节的重复。 B乐段是在起承转合四句之后，再现了A乐段的b乐句，故而形成五句体。 间奏由《苦相思》的尾声和《会哥哥》的前奏相连而成，这里运用了提高小二度的调性转换，音乐色彩骤然明朗。 《开花调》 有再现、合成性中部的单三部曲式。 A乐段由一气呵成的乐句与补充性的后缀短句构成。 B乐段先由A乐段的材料与对位声部构成的对比复调进行陈述。之后又出现对比材料的段落。形成先展开后对比的合成性中部。 再现段在A乐段的基础上，增加了尾声，加之和声音型、音色、力度等因素的变化发展，从而构成动力性再现。 《开花调》 情感充沛 忧而不伤 对比鲜明 1、《苦相思》突出连贯，《会哥哥》强调弹性。 2、声部层次分明，力度起伏有致，突出对位声部的趣味性。 3、特别强调音准控制。 《开花调》 《苦相思》总体注意：旋律以外的声部进入时，音色融和力度适当。 第七、第八小节以及后面类似的跳音，一定要轻收。 《开花调》 59、117小节的“门搭搭”以及71至74小节的“唻唻唻”，用跳音演唱。74小节要弱收。 《开花调》 101至112小节以及此前的89至100小节，演唱要热情奔放，力度变化明确。 *