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教学设计
Lesson 23:The Internet--Good or
章节题目 授课日期 2018.5.23
Bad?
教 1. 能够掌握课标要求的“四会”词汇: advantage,
学
目 simple,coin,cause,less,steal
标
2. 了解一些上网的利与弊。
1. 掌握一些介绍网络使用的词汇: connect, open,
重点 online,web,tool
2. 了解介绍网络使用的方法。
1.掌握一些介绍网络使用的词汇: connect, open,
难点 online,web,tool
2.了解介绍网络使用的方法。
教学方法 小组合作
Lesson 23:The Internet--Good or Bad?
板
Good advantages make life easier use
书
Or get things done quickly the
设
Bad disadvantages be bad for people’s health Internet
计
Steal personal information properly
课 让学生们通过辩论的形式来用英语表达网络
亮点
后 的利与弊。
反 部分学生发音不标准, 仍需多练习, 鼓励学生
改进
思 张嘴说英语仍是重中之重。
教师活动 学生活动
Step 1: Greetings The students greet me politely.
T: Class begins!
Ss: Good morning, Ms. Yu.
T: Good morning, class. Sit down,
please. Please sit up straight.
Step 2: Lead in The students listen to me carefully and
T: Please look at this picture. What answer my questions at the same time.
can you think of after seeing the
picture? Guess a word.
Ss: Internet.
T: Very good. Then what do you
usually do on the Internet
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