勾股定理回顾与思考ppt 北师大版[文字可编辑].ppt

第一章勾股定理 回顾与思考 1 、直角三角形的边、角之间分别存 在什么关系？ ⑴角与角之间的关系： 在△ ABC 中，∠ C ＝ 90 o，有 ∠ A ＋∠B＝ 90 o ⑵边与边之间的关系： 在△ ABC 中，∠ C ＝ 90 o，有 2 2 2 b a C ? ? 议一议： 2 、举例说明，如何判断一个三角形是 直角三角形。 在△ ABC 中， ① 如 果 ∠ A ＋∠B＝ 90 o， 则 △ ABC 是直角三角形； ②如果 ，则 △ ABC 是直角三角形 2 2 2 b a C ? ? 勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为 a ， b ， 斜边为 c ，那么 a 2 +b 2 =c 2 即直角三角形两直角边的平方和等于 斜边的平方 . 通过在方格纸上计算面积的方法探索勾股定理 a b c a b c S A +S B =S C a 2 +b 2 =c 2 图（ 1 ） 图（ 2 ） 通过拼图的方法验证勾股定理 图（ 2 ） ab × 4+c 2 2 1 （ a+b ） 2 = a 2 +2 ab +b 2 = 2 ab + c 2 所以 a 2 +b 2 = c 2 如果三角形的三边长 a ， b ， c 满足 a 2 +b 2 = c 2 ， 那么这个三角形是直角三角形 . 满足 a 2 +b 2 = c 2 的三个 正整数 ，称为 勾股数 . 1. 下列几组数能否作为直角三角形的三边长？ 2. 说说你的理由 . 3. （ 1 ） 9 ， 12 ， 15 （ ） 4. （ 2 ） 15 ， 36 ， 39 （ ） 5. （ 3 ） 12 ， 18 ， 22 （ ） 2. 如图，正方形网格中的△ ABC ，若 小方格边长为 1 ，则△ ABC 是（ ） （ A ）直角三角形 (B) 锐角三角形 (C) 钝角三角形 (D) 以上答案都不对 A B C 3. 在△ ABC 中， AB=13 ， AC=20 ，高 AD=12 ， 则 BC 的长为 ———————————————— C A 20 B 13 D ┓ 12 16 5 A C 20 B 13 D 12 5 16 21 或 11 4. 如图，有一个长方体的长、宽、高分别是 6 、 4 、 4 ， 在底面 A 处有一只蚂蚁，它想吃到长方体上面与 A 相对的 B 点处的食物，需要爬行的最短路程是 ________. 10 5. 小明家住在 18 层的高楼上 . 一天 , 他与妈妈去买竹竿 . 如果电梯的长、宽、高分别是 1.5 、 1.5 、 2.2 米， 那么能放入电梯内的竹竿的最大长度大约是多少？ 你能估计出小明买的竹竿至少是多少米吗？ 解：∵∠ ADB=90 ° ∴ AB 2 =AD 2 +BD 2 =1.5 2 +1.5 2 = 4.5 ∵∠ ABC=90 ° ∴ AC 2 =AB 2 +BC 2 =4.5+2.2 2 =9.34 而 3.1 2 =9.61 所以能放入电梯内的竹竿的最大长度大约是 3 米， 小明买的竹竿至少是 3.1 米 . A B C D