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手机校园推广方案
一、方案目的
为了更好的了解和开拓大学生校内手机市场,我小组特在学院进行一项关于
大学生使用手机和购买手机意向的市场调查。 我们希望通过本次调查可以掌握相
关大学生手机市场信息,并根据所掌握的信息拟出合理可行的校园手机推广方
案。
二、调查意义
通过本次校内市场调查,践行实际调查过程,巩固和深化我们的调研知识,
同时与现行所学企业经营心理学知识相结合, 通过调研活动了解我校校内手机市
场,同时捕捉校内消费者的消费心理和消费方式; 建立合理的可执行的校园渠道,
懂得针对性的通过产品有效组合和定位以满足消费者心理需求; 再者懂得在校内
开展相关宣传策略促销活动等。
三、调查简介:
本次调查的对象是广西经贸职业技术学院所有的在校生, 参与调查的小组人
数是 22 人,共发放问卷 80 份,收回有效问卷 77 份;被调查者当中男生有 38
人;女生有 42 人。我们调查的内容大概包括:消费者的消费来源和一般消费能
力;对校园宣传的关注程度以及信息获取途径; 注重商品本身还是商品售后的服
务质量等。
四、调查对象简述
广西经贸职业技术学院在校人数共 5000 余人,其包括( 3+2)、大一、大二、
大三等学生。经调查(问卷调查)所知其大部分来自农村,只有一小部分来自于
城镇,他们的消费能力受家庭限制较大,并且消费能力较低。虽然是这样,可他
们依然是电子产品消耗的主要群体,部分人群还是主流消费体验着。
五、调查数据分析
调查数据显示,学生的生活消费资金 92%的都来自于父母定期支付, 3%的学
生是自己兼职而得; 5%的学生是其他途径获得。 学生资金来源有限以及资金来源
渠道较为单一这是我校院学生具有较为明显的特征。 在被调查者中, 他们的消费
金额一一不等,有消费较低的、也有消费较高的;每月开销低于 300 元的占 6%;
消费较高的 8% (高于1000 元);中等消费的占 86%;(300 至 499 的占 44%;500
至 999 的占 42%)。而针对校园内的消费结构而言这部分资金中占比重最大的是
学生的伙食其比例为 62%;其余所占比例较大的消费项目是电话 ( 占 40%)、购物
(服装、饰品)占 48%。除了这些基本消以外,如消费者出现资金盈余时他们一
般会根据自身实际来分配这些资金, 47%的同学选择用剩余资金购买衣服; 36%
的同学用来改善伙食; 21%的同学选择把资金存起来购买电子产品; 26%的同用于
娱乐、 25%的同学用来做其他的事。从调查中还得知在校学生对外界商家的宣传
信息都持一般态度, 很关注的有 4%比较关注的有 12%一般关注的有 65%一点都不
关注的有 19%。当他们希望了解某款手机获取相关信息时,大部分学生会选择到
网上收索,其次才会到店面进行询问获取。在购机时 82%消费者看重的是手机的
质量,其次到手机的价格(占 51%),再者是售后服务(占 43%)和商家信誉(占
35%)然而在学生消费者的眼中手机的功能是至为非常重要的,在手机功能、手
机外观、手机款式、 手机信号强度当中、 一致认为功能最为重要的消费者占 71%;
外观和款式所占的比例分别为 14%和 12%。而在各种款式中,滑盖手机比较受学
生欢迎其比重为 38%直板和翻盖分别占
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