《运动与大脑》我们在校园里运动PPT课件[文字可编辑].ppt

课间不休息，继续做作业，再上课有什么感觉呢 ? 疲倦 ? 精神不集中 ? 情绪低落 课间我们经常开展哪些运动呢 下面就让我们跟着音乐一起运动一下吧 ? 听到拍拍手我们就拍拍手 ? 听到跺跺脚我们就跺跺脚 ? 听到伸伸腰我们就伸伸腰 ? 听到拍拍肩我们就拍拍肩 PPT 模板： /moban/ PPT 素材： /sucai/ PPT 背景： /beijing/ PPT 图表： /tubiao/ PPT 下载： /xiazai/ PPT 教程： /powerpoint/ 资料下载： /ziliao/ 范文下载： /fa nwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /ji aoan/ PPT 论坛： PPT 课件： /ke jian/ 语文课件： /kejian/yuw en/ 数学课件： /kej ian/shuxue/ 英语课件： /kejian/ying yu/ 美术课件： /kej ian/me ishu/ 科学课件： /kejian/kexue/ 物理课件： /kej ian/wul i/ 化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课件： /keji an/she ngwu/ 地理课件： /kejian/dili/ 历史课件： /kej ian/lishi/ 运动一下后我们有什么感觉呢 ? 愉快感 ? 轻松感 ? 精神焕发 为什么运动以后会有这些感觉呢？ ? 大脑分工分工不同： ? 学习文化知识与运动所需要的大脑控制部位不同 ? 当运动中枢兴奋时，思维中枢就能得到积极的休息。 ? 促进血液循环： ? 氧气是人体活动的能源物质。 ? 运动能促进整个身体的血液循环，从而增强脑部的氧供应 量。 大脑具体有那些分工呢？ 证明氧气对大脑作用的小实验 ? 随机抽取五名同学 20 秒默记 美丽 快乐 兴趣 原因 成功 ? 憋气 30 秒 ? 广阔 浩瀚 高耸 替换 变化 基础代谢 骨骼肌运动 其它 大脑活动 大脑需氧量占人体总需氧的多少呢 ? 人的大脑平均重量约占人 体总重量的 3% 左右 ? 人脑需要氧气约占人体吸 入氧气总量的 20% ? 所以运动促进氧的吸收， 能 提高大脑的活力 。 人体氧气分配图 大脑的构造 小问题 ? 大脑皮层为什么是凹凸不平的呢？ ? 大大增加了大脑皮层的表面积，增加了我们的智慧。 ? 大脑的主要结构包括哪些呢？ ? 大脑、脑干、小脑 ? 大脑主要结构的作用是什么？ ? 大脑的功能是控制思维活动。 ? 脑干主要是维持心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生 理功能。 ? 小脑主要的功能是协调骨胳肌的运动。 运动的好处 ? 锻炼身体 ? 培养兴趣爱好 ? 大脑保健的重要方法