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（绩效考核)大学物理实验技能考核大纲 04物教、光信《电磁学实验》技能考核大纲 壹电磁学实验常用仪器的使用： 1、直流稳压源： 1）不同型号电源电压输出的调节 2）电源伏特表、安培表面板上常用仪器的符号的含义。 2、电阻箱： 1）正确接线 2）设定阻值 3）每个档位的额定电流计算方法 4）误差的估算 3、滑线变阻器 1）仪器参数的读取（最大阻值、额定电流） 2）正确的接线（限流、分压的接法） 4、电位器 1）正确接线 2）判断阻值变化的规律 5、电容箱、电感 1）正确接线、读数 6、毫安表、伏特表 1）常用仪器的符号含义 2）示数的正确读数方法 3）误差的估计 4）测量值于什么范围误差最小？ 7、交流毫伏表 1正确使用（调零、接线、读数） 2常用符号含义。 8、AC5型直流指针式检流计 1正确使用方法 2使用注意事项 A搬动检流计时，要将小旋纽转向红色圆点处 B小旋纽于红色圆点处，不可通电，也不要转动零位调节器 C当接有检流计的电路偏离平衡较远时，检流计的“电计”按钮，按下后应立即松开，以防大电流烧坏检流计。 9、万用表 1各档位的正确使用 2读数误差情况 10、示波器 1）显示功能的使用（开机、辉度开大（顺时针）、开大扫描频率、垂直移位调节、“X-Y”按钮弹出、“自动”按钮压下） 2）测量功能的使用（交流信号3个参数的测量） 11、信号发生器 1）调节信号的波形、频率、振幅 12、标准电阻 1）正确的接线方法 13、标准电池 1）正确的接线方法 2）室温下电池电动势的读取 二、电磁学实验规程（请认真阅读课件P1-2内容） 1、于实验室开放时间，到实验室了解要做实验的具体情况和使用的仪器，且做好记录。 2、认真阅读实验课件，理解实验原理，写出预习方案。 3、进入实验室后，拿出预习方案，检查实验器材是否齐全，仪器有否损坏，如有损坏及时方案指导老师。 4、认真听取指导教师的讲解。 5、独立实验 1）、合理排好实验仪器，实验仪器的布置摆设要同时考虑到：按电路图上元件的位置布设仪器；要读数、观察操作的电表等仪器应放于实验者面前，同时每个仪器均要端正放置，不可颠来倒去斜放，仪表的卧立要正确。 2）、正确、快捷连接电路。连接电路要注意以下几点： A、把电源电压调到最小且关闭电源开关，控制电路滑线变阻器的滑动头要调到安全端电源以外的铡刀开关要打开。 B、连导线时应先串联、后且联。 C、根据仪器摆设的间隔，选择适当长度的导线，导线间尽量不要交叉、缠绕，仪器端钮要拧紧。 3）导线接完后，应根据电路图，检查电路连接是否正确，同时也要检查电表的档位选择是否恰当，极性有否接错。检流计短路开关是否打开，电路中的电阻箱取值是否正确，电源输出是否调到最小，电源开关是否关闭，控制电路的滑线变阻器滑动头是否打到安全端。检查无误后，才能打开电源。 4）正式通电前要进行试通电。方法是断开铡刀开关（于电路中另加开关，是为了防止稳压电源打开开关时感应电压或电流对实验电路器件的冲击），打开电源开关，适当选择电压，然后用铡刀开关触碰式接通电路（壹触就断开），且注意观察指示仪表指针的摆动情况及其它仪器仪表的反应是否正常。如无异常则合上开关，通电实验，如果电路有异常，如电路指示仪表毫无反应，或指示仪表的指示不正常（反偏、超量程），就表明电路有故障。电路故障的原因是多方面的，电路故障的排除方法是根据故障现象，应用电路原理分析，且用万用表检测来排除故障。 5）按实验要求进行实验，认真记录测量数据。注意观察分析实验现象，加深对物理规律的理解和掌握，判断实验数据是否正确。 6）实验过程中应时时注意人身和仪器的安全。仪器的使用要按技术要求，不可过压过流，人体要避免接触交流电路和高压直流电源的裸露部分（人体的安全电压为36伏） 6、按要求完成实验后，关闭电源，但不能拆除线路，实验数据经老师检查、签字后，方能拆除线路。仪器按要求整理好。做好实验登记后才可离开实验室。 7、实验后写出规范的实验方案。 三、实验项目要求 实验项目 理论掌握要点 技能掌握要点 自组惠斯登电桥测电阻 掌握惠斯登电桥的原理，画出原理图，写出计算公式。 为什么只适合测中值电阻？ 实验不确定度的计算。 影响电桥灵敏度的因素。 仪器的正确使用（包括正确选择参数）。 按电磁学实验规程正确进行实验操作。 调电桥平衡操作步骤（粗调、细调）。 电路中常见故障的判断。（检流计指针不动、或只往壹个方向偏转） 非线性元件伏安特性测量 伏安法测电阻的优缺点。 电流表内外接法，误差的修正。 掌握回归法求经验公式。 根据电路图，正确接线（包括正确选择参数）。 数据处理的方法（作图法）。 示波器的使用 示波器的构造和基本工作原理。（示波器6部分组成的作用、示波器显示波形的原理、同步的概念） 示波器的调节和使用（开机的正确步骤、探头的使用）