中考作文语言出彩技法ppt课件[文字可编辑].ppt

1 文采 ，又叫辞采。说一篇文“ 文质 兼美 ”，质美指内容之美；文美则是语 言 之美。文采主要是就文章的形式而言， 如 字词的锤炼、修辞的运用、句式的选 择 等等。 2 语言出彩技法 一、巧用修辞。 二、巧用映衬。 三、巧用文言。 四、活用句式。 五、提炼警句。 3 一、巧用修辞 1 、自然类：大自然给了我们驰骋想像的广阔空间， 只要你用心去观察感悟，就可以找到无限的写作灵感。 “ 生活处处是语文，语文是多姿多彩的” ----- 语文是游荡在寒冬中的几点残雪。 语文是漫步在蓝天上的几缕浮云。 语文是跳跃在湖面上的一抹斜阳。 语文是回荡在密林在的几声鸟鸣。 沿着这样一种思路和角度不断拓展，我们便可以写出如 繁星般闪烁着个性光芒的好句子。在训练时我们可以先确定好 这个角度，然后用一个合适的引导句，进行仿写、补写或续写。 ( 一 ) 分类联想巧设喻 4 2 、诗词类：灿若星辰的古诗词是我们传统文化的宝库， 我们可以根据表达需要引用和化用诗词。 仍以“语文”为例： (1) 、引用古诗词： 语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。 语文就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。 语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达 语文说是杜少陵“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与伤感。 (2) 、化用古诗词： ( 要让读者能体会到原句 ) 语文就是那直上青天的一行白鹭。 语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。 语文就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。 语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。 平时要注意分类搜集整理有关诗词名句。 5 3 、人文类：如果能在比喻中注入文化的含量与人 文的精神，那自然就更有文采。可以从名人 ( 事例 ) 、名 言 ( 品行 ) 等方面灵活选择，组合运用。例如： (1) 、名人 + 事例： 命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声长叹。 命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汨罗江畔的那一串串 的叩问。 命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。 命运就是保尔双目失明后写下的那一页页辉煌的诗文。 (2) 、名人 + 名言 + 德行 骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的刚正 不阿。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚强不屈。 骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞子里爬出”的凛然不苟。 6 ( 二 ) 、纵横交错巧排比 1 、层层深入法 ( 纵式 ) 例：宽容的朋友一定情同手足 宽容的家庭一定幸福美满 宽容的民族一定强盛不衰 宽容的世界一定和平美丽 排比句气势磅礴，酣畅淋漓，整齐而富有节奏感， 是体现文采的一个亮点。常用方法有 这样通过层层递进，造成语义上的不断深化，不仅 有层次感，同时有力度，能更好地表达思想感情。 7 2 、同类并举法 ( 横式 ) 例：春天是一丝轻轻吟唱的和风 春天是一缕温暖明亮的阳光 春天是片片馥郁醉人的花瓣 春天是颗颗晶莹透亮的露珠 上例中四个句子都是抓住春天各种美的事物 ( 有形的 ) 排比而成，它们各自所取的角度老同类的， 可依此转换角度，写出很多类似的排比来。 8 3 、异类交叉法 ( 交错式 ) 例 : 春天是种子破土而出的力 春天是黄莺婉转动人的歌 春天是姑娘脸上甜甜的笑 春天是我们各着汗水种下的希望与理想 上例与同类举例的写法不同，每一个排比句所选取 的角度都是不一样的，是一种异类交叉的写法，显得 灵活多变，姿态万千，丰富多彩。 9 ( 三 ) 博采众家巧引用 引用名