综合性学习《古诗苑漫步》1.ppt

画上的人是谁？你能背出他写的这首诗吗？ 七步诗 曹 植 煮豆燃豆箕， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急。 《饮酒》陶渊明 采菊东篱下，悠然见南山 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 以上我们欣赏了几幅诗配画，感到相映成趣，美不胜收。你想成为一名中国画的写意高手吗？请仿照划线句说出你读出的画面 。 我从“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中读出了色彩美 ——“孤烟”是白色的，“落日”是红色的； 我从“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中读出了层次美 ——“落日”是远景，“孤烟” 是近景； 我从“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中读出了（线条美）——“孤烟”是直线，“落日”是弧线。 海内存知己，天涯若比邻。 慈母手中线，游子身上衣。 仍怜故乡水，万里送行舟。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 诗中有真情 1.友情 2.亲情 3.乡情 4.爱情 5.豪情 6.离情 诗中有哲理 会当凌绝顶，一览众山小。 ——道出了只有登高才能望远的道理 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ——道出了此事自古难以两全的道理 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——道出了新旧更替是发展规律的道理 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 谜底——竹 诗中有谜语 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 谜底——蜂 巧改古诗—清明 清明雨纷纷 行人欲断魂 酒家何处有 遥指杏花村 五言诗 古诗为我用 1、《曲径通“心”处》——“曲径通幽处” 2、《学海无涯‘乐’做舟》——“学海无涯苦作舟” 3、“前不见青山，后不见绿水，念天地之污染，独怆然而涕下。”（仿《登幽州台歌》） 4、“清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。”（仿《清明》） 仿陈子昂和杜牧的诗句，对环境污染进行辛辣的讽刺，机智幽默，发人深思。 名句串烧 幸福是什么？ 幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返； 幸福是陶渊明“__________，____ _____”的悠然自得；幸福是苏轼“____ __ _ ，_________。”的美好愿望。 采菊东篱下 悠然见南山 但愿人长久 千里共婵娟 内容展示之三 分门别类辑古诗 1.诗中有植物 下面诗句中含有植物的名称，我们来填一填古诗中的植物名。 ①人闲（　）花落，夜静春山空。 ②人间四月芳菲尽，山寺（　）花始盛开。 ③采（　）东篱下，悠然见南山。 ④明月（　）间照，清泉石上流。 ⑤竹喧归浣女，（　）动下渔舟。 ⑥荷叶罗裙一色裁，（　）（　）向脸两边开。 ⑦忽如一夜春风来，千树万树（　）花开。 ⑧春色满园关不住，一枝（　）（　）出墙来。 桂 桃 菊 松 莲 芙 蓉 梨 红 杏 2.诗中有动物 看一看这些诗句中写的是哪些动物。 ①柴门闻（　）吠，风雪夜归人。 ②千山（　）飞绝，万径人踪灭。 ③意欲捕鸣（　），忽然闭口立。 ④时时闻（　）语，处处是泉声。 ⑤江上往来人，但爱（　）（　）美。 ⑥绿阴不减来时路，添得（　）（　）四五声。 ⑦小荷才露尖尖角，早有（　）（　）立上头。 ⑧路人借问遥招手，怕得（　）惊不应人 犬 鸟 蜻 蜓 蝉 鸟 鲈 鱼 黄 鹂 鱼 3.诗中有色彩填一填古诗词中的颜色名称。 1、( )毛浮（　）水，（　）掌拨清波。 2、等闲识得东风面，万（　）千（　）总是春。 3、千里莺啼（　）映（　），水村山郭酒旗风。 4、千里（　）云（　）日曛，北风吹雁雪纷纷。 5、渭城朝雨浥轻尘，客舍（　）（　）柳色新。 6、接天莲叶无穷（　），映日荷花别样（　）。 白 绿 红 紫 红 绿 红 黄 白 青 青 碧 红 4.诗中有地名 ①暖风熏得游人醉，直把杭州作（ ）（ ）。 ②青海长云暗雪山，孤城遥望（ ）（ ）（ ）。 ③（ ）（ ）亲友如相问，一片冰心在玉壶。 ④烟笼寒水月笼纱，夜泊（ ）（ ）近酒家。 ⑤至今思项羽，不肯过（ ）（ ）。 ⑥（ ）（ ）城外寒山寺，夜半钟声到客船。 姑 苏 江 东 秦 淮 洛 阳 汴 州 玉 门 关 作业： 1.整理“分门别类辑古诗”PPT 2.另选一个专题，如古诗中的名胜