四年级英语上册 Unit7 period3教案 苏教牛津版.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教牛津版四年级英语上册教案 Unit7 It's late 课题 4A Unit 7第三课时 教学目标 1.复习单词，ABCD部分句型和课文 2.能听懂、会说、会读和会写句型What’s the time, please? It’s… 能听懂、会说、会读It’s time to The new panda’s name is… 3.培养与锻炼学生自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 预习作业 * 预习E部分和F部分 ** 翻译下列词组： 去电影院 坐公共汽车去 对不起，打扰一下。 你叫什么名字？ 教师导学板块 A. 游戏导入（10分钟） 1.Listen and clap.听数词拍手。教师说数词，学生根据听到的数字拍手。 2.比比谁的平衡能力强。教师请若干学生站在教师前面，闭上眼睛，单腿离地。其他学生边数数，one, two, three边给他们鼓励，脚最后一个落地的学生为优胜。 B. 预习展示（3分钟） 1. 翻译: 去电影院 坐公共汽车去 对不起，打扰一下。 你叫什么名字？ 2. 齐读和个别朗读相结合。 C. 教师导航 （10分钟） a. 教师出示闹钟：What’s the time? It’s It’s time to go to the cinema.（出示电影院的图） 1. 纠正错误发音。 2. 根据学生实际情况，教师指导学生正确朗读。 b. 呈现F部分的图片。 What can you see? I can see a panda. What’s the panda’s name? Peter. The new panda’s name is Peter. D. 合作探究（12分钟） 引导学生正确朗读，注意n和p的读音。 教师点评 E．融会贯通（5分钟） 拓展 The dog’s name is The cat’s name is F．反馈总结（10分钟） 学生表演E部分。 G..作业布置（2分钟） * 听磁带，读E部分和F部分，不少于3遍，并能流利背诵。 ** 预习G部分。 *** 预习歌曲，了解歌曲的旋律，把不认识的歌词划出来。 学生学习清单 游戏既可以了解学生对数词的掌握程度，也可以增强学生学习的趣味性。 其余学生判断评价。 学生读词组。 学生根据自身情况选择部分单词cinema, park, zoo等的记忆。 小组活动。 学生发言 学生分析情境，选择合适的句型 口头练习E部分。 明确作业要求