第4课时 露在外面的面.docVIP

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  • 2020-07-04 发布于陕西
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华章文化 word版习题 (编辑部)027第4课时 露在外面的面 (教材P18) 一、填一填。 1.数一数,下面的图形各有几个面露在外面?填在括号里。 2.用相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要(   )个相同的小正方体。 3.一个棱长为20厘米的正方体纸箱放在墙角处(如右图),有(   )个面露在外面,露在外面的面的面积是(   )平方厘米。 4.如下图,五个棱长为2分米的正方体组成的图形堆在墙角,露在外面的面的面积是(   )平方分米。 计算堆放在墙角的正方体露在外面的面积 计算堆放在墙角的正方体露在外面的面积时,要先数出露在外面的面的(   ),再用一个面的(   )乘露在外面的面的总个数。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.一个棱长为1分米的正方体放在桌面上,它的表面积是5平方分米。(   ) 2.用三个同样的长方体拼成一个大长方体,表面积不变。(   ) 3.不同的堆放方法,会使露在外面的面的个数发生相应的变化。(   ) 三、如下图摆放,露在外面的面积是多少?(每个小正方体的棱长为2分米) 四、桌面上有一个棱长为12厘米的正方体,现在把它切成两个长方体,露在外面的面积比原来露在外面的面积大多少? 五、把6个棱长是5厘米的小正方体摆放在墙角,要使其占地面积最小,露在外面的面的面积是多少? 六、把小正方体像这样单排摞起来放在地

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