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- 2020-07-04 发布于陕西
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华章文化 word版习题
(编辑部)027第4课时 露在外面的面 (教材P18)
一、填一填。
1.数一数,下面的图形各有几个面露在外面?填在括号里。
2.用相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( )个相同的小正方体。
3.一个棱长为20厘米的正方体纸箱放在墙角处(如右图),有( )个面露在外面,露在外面的面的面积是( )平方厘米。
4.如下图,五个棱长为2分米的正方体组成的图形堆在墙角,露在外面的面的面积是( )平方分米。
计算堆放在墙角的正方体露在外面的面积
计算堆放在墙角的正方体露在外面的面积时,要先数出露在外面的面的( ),再用一个面的( )乘露在外面的面的总个数。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.一个棱长为1分米的正方体放在桌面上,它的表面积是5平方分米。( )
2.用三个同样的长方体拼成一个大长方体,表面积不变。( )
3.不同的堆放方法,会使露在外面的面的个数发生相应的变化。( )
三、如下图摆放,露在外面的面积是多少?(每个小正方体的棱长为2分米)
四、桌面上有一个棱长为12厘米的正方体,现在把它切成两个长方体,露在外面的面积比原来露在外面的面积大多少?
五、把6个棱长是5厘米的小正方体摆放在墙角,要使其占地面积最小,露在外面的面的面积是多少?
六、把小正方体像这样单排摞起来放在地
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