《春江花月夜》1—10段讲解与训练.pptVIP

* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 民族管弦乐合奏课程 — * — 项目十四 民族管弦乐合奏《春江花月夜》 第一 理论知识讲授 第二 单项技能训练 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 — * — 教学内容 理论知识讲授：乐曲的创作背景及表现内容 综合技能训练：《春江花月夜》1—10段讲解与训练 1．乐曲的音乐分析 曲式结构：套曲化的单乐章混合曲式； 调式调性：A商调式； 发展手法：全曲分为十段，各有标题，但独立程度并不强，而是各段间都存在一定的内在联系，音乐陈述方式包括有： （1）变奏、展衍，也包括对比、“合尾”等手法； （2）段落、乐句、乃至乐节之间常用“顶真”手法； （3）音乐多处使用“模进式”陈述或“对称式”陈述； （4）在音乐进行中即兴反复、扩充或引入新材料，总之，本曲以一种连绵不断的陈述方式，让音乐如涓涓细流那样不紧不慢展示在世人面前。 音乐风格：江南丝竹音乐风格。 （二）综合技能训练：《春江花月夜》1—10段讲解与训练 2．分段讲解与处理 《春江花月夜》全曲共分10段，他们分别是江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、桡鸣远濑、欹乃归舟、尾声。下面我们进行分段讲解与训练。 （1）“江楼钟鼓”讲解与训练 开始是一个散板的引子，节奏自由，琵琶用“弹挑”、“轮指”的手法模拟鼓声，箫和筝则发出轻微的水波荡漾之音，为我们描绘出一幅夕阳映红熏风拂涟漪的动人画面。 引子之后，乐队齐奏出流畅抒情的主题旋律。这段脍炙人口的旋律线条优美，古朴典雅，它是以一个动机为基础用自由模进和扩充加花的手法组成了呈示性段落。采用了乐句间头尾同音相连（即顶真）的手法，使各乐句环环相扣，委婉平静。在旋律的背后配有大鼓的轻声滚奏，点出了“江楼钟鼓”的标题，意境深远。在演奏时要注意以下几点： ①琵琶模仿鼓声的演奏要慢起渐快，要自如。 ②第十五小节开始箫和琵琶再次慢起渐快要对齐，22小节琵琶的气口要给的很舒服，要能让所有的演奏员感觉到即将演奏的主题的速度，做到自然而然的进入。 ③第23小节开始两次两小节的分句都要做从强到弱的处理，下来的四小节要做先渐强后渐弱的处理，接下来的两次两小节的分句还是要做从强到弱的处理，最后稍渐慢，自由些结束本段。 （二）综合技能训练：《春江花月夜》1—10段讲解与训练 （2）“月上东山”、“凤回曲水”讲解与训练 第2、3段“月上东山”、“凤回曲水”的主题在上四、五度上自由模进，高音区清亮的音色和旋律线条的波动，使我们如见江风习习、花草摇曳、水中倒影、层叠恍惚，创造了一种明月高悬、轻风回转、波水荡漾的高远清虚的意境。 （3）“花影层叠”讲解与训练 在6小节舒缓曲调后，出现了由琵琶奏出了急促的节奏和音调，与前面的情绪产生了对比，好像有一颗石子投入江中，静谧的气氛被打破了。清晰的花影月光被溅起的水花搅动成层层漾开的乱影，宁静的夜色中增加了一丝动感。之后又回到了舒缓、平和的旋律，以合尾的手法收束。 第一 在演奏时要注意以下几点： ①第62小节琵琶自由的引入要有几次力度较大的对比。 ②第67小节要尽可能弱。 ③第71小节的第一拍与第二拍的同音反复要奏得似断非断。 ④结束要追求一种自由稍慢而不张扬的处理。 4．水深云际讲解与训练 第五段“水深云际”的旋律是在主题音调的基础上发展变化而来的。而琵琶悠然飘出轻柔透明的泛音，直指“云际”。那种“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的壮阔景色油然而生。 5．“渔歌唱晚”讲解与训练 第六段“渔歌唱晚”，先是出现了一段悠扬的箫声，好似渔歌飘来。随后是一段非常富有特色的音乐，曲调风趣生动，给乐曲增加了诙谐、活跃的气氛。接着是乐队的全奏，速度逐渐加快，情绪逐渐高涨。展现了在晚霞映衬的江面上，点点白帆越来越近，渔船在月光映照下满载而来，一幅人与自然和谐统一，富有审美情趣的美丽画面，充满轻松愉快的气氛。 在演奏时要注意以下几点： ①木鱼的演奏节奏要准确无误，要随着箫独奏声部的律动、速度敲击，既不可早、也不可晚。 ②第139小节突快后，演奏速度要积极、充满激情、与前面几个段落形成巨大反差，情绪保持不能泄，一直到150小节，一气呵成。后渐慢，稍自由结束本段。 （二）综合技能训练：《春江花月夜》1—10段讲解与训练 第一 6．“回澜拍岸”讲解与训练 第七段“回澜拍岸”，