道德与法治 《装扮我们的教室》说课稿.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 道德与法治《装扮我们的教室》说课稿 尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《装扮我们的教室》（板书课题 ）下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体阐述。 说教材 此课根据《课程标准》“负责任，有爱心的生活”中的第九条“喜欢集体生活，爱护班级荣誉”，“愉快、积极的生活”中的第六条“在成人帮助下，能定出自己可行的目标，并努力去实现”，以及“动手动脑，有创意的生活”中的第五条“能积极地出主意、想办法来扩展游戏或活动”而设计。其目的在于通过“装扮我们的教室”这样一个从观察、设计到动手实施的综合性活动，结合前面三课所学