（绩效考核)洛南县西街小学工作考核实施办法.doc

PAGE （绩效考核)洛南县西街小学工作考核实施办法 洛南县西街小学教职工工作考核实施办法(试行) 为了全面贯彻《洛南县教育局中小学、幼儿园领导班子和教师教学质量末尾淘汰制度指导意见》，深化教育改革，准确、客观评价每位教职工，创设公平、公正的竟争氛围，充分调动广大教职工积极性,激发工作热情,树立争先创优竟争意识,形成奋发向上,争做贡献的优良局面,推动学校工作健康、持续发展,教育教学质量稳步提高，特制定本考核办法。 壹、考核对象：除校长外的西街小学现有于职教职工 二、考核原则： 1．全面考核原则。从德、勤、能、绩、廉五个方面进行考核，突出德、绩俩个方面。 2．重实绩原则。过程和结果相结合，以结果为主，把教学实绩或其分管工作实绩放于首位，其次再结合其它因素予以综合考评。 3．定性和定量相结合原则，依据不同岗位制定各自考核内容，分别给予定性、定量评价赋分，过程以定性管理为主，结果以定量显示排序，做到结果和过程结合，和师德师风结合，和个人工作能力结合，和群众评价结合。 4．自评和他评结合原则。非教学人员及非检测人员依据岗位分工及工作特点，期未写出自评材料，于考评组述职测评。 5．分类、分层次考核原则。即分类考核管理人员、教学人员、非教学人员。 6．未尾淘汰原则。通过考核考评，实行领导能上能下，教职工能进能出。其淘汰比例：管理人员和非教学人员各占其总人数6%。教学人员占总人数的3%以内。 三、考评领导小组： 学校成立考评领导小组。校长任组长，书记任副组长，校委会其他领导、年级组长、教研组长、教师代表为成员。管理人员接受校级领导、教师代表考评；教学人员依据《洛南县西街小学教学工作量化评估办法》由管理人员负责组织考核考评；非教学人员接受管理人员、年级组长、教研组长、班主任考评。各组按考评程序进行，计算结果，排序由各组具体负责，按时上报考评领导小组审查认定。 四、考评办法： 考评分四类进行，以学年为单位，分类确定内容及赋分。 ㈠校长接受教育局考评。 ㈡书记、副校长、三处主任、副主任、少先队辅导员由校长组织考评组考评。 1．完成基础性工作积100分。完成每学期学校开学分配的实际行政工作量。 2．考评对象写出述职方案，于考评组内述职，校级领导、教师代表依据开学初分配的行政工作和教学情况，结合德、勤、能、绩、廉五个方面考核测评(教师代表包括年级组长、教研组长、班主任等)。取班主任总分平均分10%计入总分；取年级组长、教研组长总分平均值的20%计入总分。 3．考勤占20分：全期出满勤者得20分。事假每天扣2分；病假壹天扣1分；会假壹次扣1分；旷职壹天扣4分；旷会壹次扣2分；迟到、早退壹次扣1分；值班缺壹次扣1分。法定假(婚、丧、产)、学习假(学校安排的外出学习)不扣分，超过规定的按之上办法处理。其计算办法为20－扣分＝考勤积分(可积负分)。特殊情况由考评领导小组决定。请假壹个月之上者，按学校有关规定，每月应向学校交纳400.00元。 4．奖励分： ①教研成果(课件、自制教具、指导奖及论文等)于校、县、市、省级、国家级正式教育刊物上发表或获奖的分别奖励0.5、1、1.5、2、2.5分(必需是由学校逐级推荐的，积分累计加分，壹稿多投取最高)，凡于校、县、市、省、国家级新闻媒体、报刊杂志及网络宣传报道学校活动、事迹、先进经验等，分别奖励0.3、0.6、0.9、1.2、1.5分。 ②凡被县、市、省、国家级评为辅导员、先进教育工作者、壹名三优等奖励的按级别分别计0.5、1、1.5、3分(由学校逐级推荐的)。 ③所负责工作为学校取得荣誉获得县、市、省、国家奖，分别奖励1、2、3、4分。 基础分+班主任考评＋年级组长、教研组长考评＋考勤＋奖励分＝总积分。 ㈢教学人员考评依据《洛南县西街小学教学工作量化评估办法》进行考评排序。 ㈣非教学人员考评： 1．完成基础性工作积85分。 2．考评对象写出述职方案、于考评组内述职，管理人员、教师代表依据各自岗位职责。结合德、勤、能、绩、廉五个方面集体打分，打分取掉壹个最高分，取掉壹个最低分，按班子人员总分平均分25%计入总分，按教师代表(班主任、年级组长、教研组长)总分平均分20%计入总分。 3．考勤占20分：全期出满勤者得20分。事假每天扣2分；病假壹天扣1分；会假壹次扣1分；旷职壹天扣4分；旷会壹次扣2分；迟到、早退壹次扣1分；值班缺壹次扣1分。法定假(婚、丧、产)、学习假(学校安排的外出学习)不扣分，超过规定的按之上办法处理。其计算办法为20－扣分＝考勤积分(可积负分)。特殊情况由考评领导小组决定。请假壹个月之上者，按学校有关规定，每月应向学校交纳400.00元。 4．奖励分： ①教研成果(课件、自制教具、指导奖以及论文等)于校、县、市、省级、国家级正式教育刊物上发表或获奖的分别奖励0.5、1、1.5、2、2.5分