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课 题
Unit 3 Look at me 导学案
课时
第1课时
课 型
新授课
导 学 流 程
复备或笔记
教学内容:书本22—24页
教学目标:1.我能掌握“How are you? I’m fine, thank you.”
“very well, thanks”
“Let’s go to school”等句型。
2.学会问候语以及回答方式等。
3.听老师读并跟读课本的句子和英语单词。
学习过程:
一.课前预习:翻译下列句子的意思。
(1)How are you?_________________________
(2)very well, thanks________________________
(3)Let’s go to school___________________________
(4)Let’s play.________________________________
二、翻译下列句子的意思。
How are you? I fine, thank you.
____________________________________________________________
Look at me nose! Look at my face!
____________________________________________________________
How are you? very well, thanks.
____________________________________________________________
三、教学生朗读课文。
四、学习Let’s talk部分
五、学习Let’s play部分
六、注意下列词语的中文意思。
Yes. 是的,或着对的,肯定的意思.
No. 不是,或着错的,否定的意思.
当堂反馈:单项选择题
1.( )
--nice to me you. too.
Good morning B. nice to me you
2.( )
___OK!
A. Let’s go to school B. This is my school
3.( ). nice to me you!
A. This is my face
B. This is my Chen Jie
第1页(共1页)
Unit 3 Look at me 第二课时 课型:新授课
一、学习内容:书本第25至28页
二、教学目标:1.认识关于身体部位的英语单词。
2.学习课本25页下面的短语。
3.学习英文字母 E、F、G、H、I的大小写及正确写法。
4.跟老师朗读课文和英语单词。
三、课前预习:①听写本单元p25页的英语单词,先复习一下中文意思。
②课前朗读一遍第一课时22—23页的课文。
四、课堂交流学习:
『探讨』:How are you? 有多少种答法?【共有4种答法】
参考答案:(1)How are you?I fine, thank you.
(2) How are you?Very well, thanks.
(3) How are you?I fine, thanks.
(4) How are you?fine, thanks.
Look at意思: 看…………
例: Look at my ear 看看我的耳朵。
造句:________________________________________________________
________________________________________________________
①学习关于身体部位的单词
②Let’s的句型:Let’s play!让我们一起来吧!
Let’s go! 让我们一起去(走)吧!
Let’s go to school!让我们一起去学校吧!
③学习Let’s do部分
④学习书写英文字母。(在下列的四线格中正确书写E、F、G、H、I五个字母)
__________________
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