（2020年整理）“廉政文化进校园”活动实施方案.docVIP

PAGE PAGE 1 广元市利州区民族小学 2008年“廉政文化进校园”活动实施方案 为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和十七大精神，大力加强廉政文化建设，积极深化廉政文化进校园活动，促使中小学生形成“敬廉崇洁”的价值观念。现就深化廉政文化进校园活动，提出如下实施意见。 一、目的意义 在我校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。 二、组织机构： 民族小学 “廉洁文化进校园”活动领导小组： ?????? 组? 长：贯开斌（负责全面工作） ?????? 副组长：王永明（分管校领导及教师工作）? 刘小贯（负责学生工作） ?????? 成? 员：杨文广? 梁清平? 范玉学? 王君毅 三、活动内容 ㈠在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。 通过廉洁教育，促使领导干部以身作则，廉洁从政，促进全体教师为人师表，廉洁从教。重点做到“六个一”： 1．校领导班子每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和局党委关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求，提高敬廉崇洁意识； 2．上一节优质的廉洁文化学科渗透的示范课。要求任课教师有效、有序、动态地整合语文、历史、政治、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，每学期上交一篇将廉洁文化建设与课堂教学相结合的教案； 3．每学期召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，并做好自查自纠； 4．每年度领导班子成员要在全体教职工大会上进行一次述职述廉； 5．每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风教育活动； 6．每学期党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。 ㈡在学生中开展“敬廉崇洁”教育。 小学生主要从“启蒙、感召”入手，用好局党委编写的《廉洁文化教育读本》，开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。重点做到“六个一”： 1．每学期各班组织一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动； 2．学校每学期开展一次以廉洁文化为主题的黑板报、手抄报评比活动； 3．学校每学年举办一次以廉洁文化为主题的书法、漫画比赛； 4、学校小学高年级学生及全体中学生每学期读一本廉洁书籍，并在学生中开展读书征文、故事会、课本剧、演讲、廉洁主题文艺节目比赛等活动； 5、学校每学年观看一部反腐倡廉电影或电教片。精选一部具有典型教育意义的电影或电教片，组织各校学生观看，并开展影评征文活动。 6、学校举办“廉政家书”评比活动， 积极开展“护廉网”建设。建议学生当好家庭廉政监督员，给家长写一封“廉政家书”，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。 学校积极参加局党委组织的优秀活动方案评选；“廉洁教育”主题班（队）观摩、评比活动； “敬廉崇洁”故事会、演讲比赛活动；举办廉洁文艺演出活动。 四、实施途径 1．要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和党员干部廉洁从政，教师廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。 2．要与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊，学校图书室设立廉洁教育图书角（专柜），每学期末编辑、制作一版活动剪影，展示学校廉洁教育成果。通过开展演讲比赛、主题班会、团队活动、书画展、辩论赛、格言警句征集等活动，营造学廉、敬廉、思廉、保廉的良好氛围，进一步提升广大师生的廉洁意识。 3．要与课堂教学相结合。在语文、社会、历史、政治等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。 4．要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。 5．要与师德师风建设相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、教师的行为准则，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。今年，要对教师从事有偿家教和收受“红包”现象的进行专项整治，强化党纪法规教育和师德师风教育，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，